沪教版九年级数学三角形一边平行线教学设计.pdfVIP

第一学期教案

执教：施教时间：第周星期

年级：9学科：数第

课题24.3.4三角形一边的平行线

课型新授课

本节课主要讲平行线分线段成比例定理和它的推论的证明和应用，要使学生

教学学会并且不要和前面的定理.

目标

重点平行线分线段成比例定理及其合适的定理解决问题.学§科§网]

难点平行线分线段成比例定理及其合适的定理解决问题.

教学

准备

学生活动形讲练结合

式

教学过程备注：

课题引入：

如图,DE∥FG∥BC,已知AF=27,DF=15,BF=9,AG=18.则

EG=,

GC=.

由计算结果,你认为DF、FB、EG、GC这四条线段是否成比例？想是在

什么条件下,能得出这个结论的

知识呈现：

新课探索一（1）

已知:如图直线ι1∥ι2∥ι3,ι1、ι2、ι3分别截直线

ι4于点A、B、C,截直线ι5于点D、E、F.

你能用语言表述这一结论吗？

新课探索一（2）

平行线分线段成比例定理

两