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基于物联网的初中智慧校园环境下的学生自主学习能力培养模式探索论文
摘要:本文旨在探讨基于物联网的初中智慧校园环境下,学生自主学习能力的培养模式。通过分析物联网技术与初中教育相结合的内涵,提出培养学生自主学习能力的具体策略,为初中教育改革提供有益借鉴。
关键词:物联网;初中智慧校园;自主学习能力;培养模式
一、概念阐述
(一)1.物联网技术的内涵
物联网技术,作为一种新兴的信息技术,是通过互联网将各种信息感知设备与网络相连接,实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种技术。在初中智慧校园环境中,物联网技术得以广泛应用,为学生提供了丰富的学习资源和便捷的学习工具。这种技术使学生能够更加自主地选择
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