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2025年国家开放大学《媒体与传播学概论》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.媒体与传播学的研究对象主要是（）

A.传播过程中的技术设备

B.传播现象及其规律

C.媒体产业的经济效益

D.传播者的个人心理特征

答案：B

解析：媒体与传播学是以人类传播现象及其规律为主要研究对象的学科，旨在探讨传播活动如何发生、发展以及影响社会和个体。技术设备、经济效益和个体心理特征虽然与传播相关，但并非该学科的核心研究对象。

2.下列哪项不属于传播的基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播效果

答案：D

解析：传播的基本要素通常包括传播者、传播内容、传播渠道和受传者。传播效果是传播活动产生的结果，虽然重要，但一般被视为传播过程的后续环节，而非基本要素。

3.“媒介即讯息”这一观点是由谁提出的（）

A.马克思

B.沃伦·本尼斯

C.马歇尔·麦克卢汉

D.诺姆·乔姆斯基

答案：C

解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉提出的著名观点，强调媒介本身的特性对信息内容和人类感官的影响。

4.报纸、杂志等属于哪种类型的媒介（）

A.电子媒介

B.印刷媒介

C.口头媒介

D.视听媒介

答案：B

解析：报纸、杂志等是以印刷方式复制和传播信息的媒介，属于印刷媒介的范畴。电子媒介如广播、电视，口头媒介如演讲，视听媒介如电影、录像等与之不同。

5.传播过程中，信息发出后经过的环节不包括（）

A.编码

B.传递

C.解码

D.反馈

答案：D

解析：传播过程的典型环节包括编码（信息发出者将信息转化为符号）、传递（信息通过渠道传播）和解码（信息接收者理解符号）。反馈是传播过程中的一个重要组成部分，但并非信息传递的环节本身。

6.以下哪项不是非语言传播的途径（）

A.手势

B.声音

C.文字

D.面部表情

答案：C

解析：非语言传播是指不借助语言文字进行的传播，包括手势、声音（如笑声、哭泣）、面部表情、身体姿态等。文字属于语言传播的范畴。

7.“把关人”的概念最早由谁提出（）

A.沃尔特·李普曼

B.库尔特·卢因

C.保罗·拉扎斯菲尔德

D.哈罗德·拉斯韦尔

答案：B

解析：“把关人”的概念最早由德国社会心理学家库尔特·卢因提出，指在传播过程中对信息进行筛选和过滤的人或机构。

8.下列哪种理论强调大众传播对受众的潜移默化影响（）

A.使用与满足理论

B.皮下刺激理论

C.社会再生产理论

D.议程设置理论

答案：B

解析：皮下刺激理论认为大众传播的信息能够潜移默化地影响受众的思想和行为，即使受众没有意识到。使用与满足理论关注受众如何利用媒介满足自身需求。社会再生产理论关注媒介如何再生产社会不平等。议程设置理论强调媒介对公众议题的关注程度。

9.互联网的出现对传统媒介产生了哪些影响（）

A.增加了信息传播渠道

B.提高了信息传播速度

C.削弱了传统媒介的影响力

D.以上都是

答案：D

解析：互联网的出现不仅增加了信息传播的渠道和速度，也对传统媒介（如报纸、电视）的影响力产生了冲击和改变，迫使传统媒介进行转型和融合。

10.以下哪项不是传播效果的类型（）

A.理解效果

B.认知效果

C.行为效果

D.文化效果

答案：D

解析：传播效果通常分为认知效果（如增加知识）、情感效果（如改变态度）和行为效果（如改变行为）。理解效果可以归入认知效果。文化效果虽然重要，但通常被视为更宏观的层面，而非典型的传播效果类型。

11.传播学者哈罗德·拉斯韦尔提出的传播模式是（）

A.5W模式

B.社会再生产模式

C.使用与满足模式

D.议程设置模式

答案：A

解析：哈罗德·拉斯韦尔是传播学的奠基人之一，他提出的“5W模式”（谁？说了什么？通过什么渠道？对谁？产生了什么效果？）是描述传播过程的经典模式。

12.下列哪项不属于大众传播的特点（）

A.传播范围广

B.传播速度快

C.传播内容单一

D.传播效果间接

答案：C

解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容多样化、传播效果具有间接性和长期性。传播内容单一不是大众传播的特点。

13.“把关人”在信息传播过程中主要起到的作用是（）

A.创造信息

B.筛选信息

C.传播信息

D.接收信息

答案：B

解析：“把关人”是指在信息传播过程中，对信息进行筛选、过滤和决定是否传递给下一环节的个人或机构，其主要作用是筛选信息。

14.下列哪种媒介属于视听媒介（）

A.报纸

B.广播

C.电视

D.杂志

答案：C

解析：视听媒介是指同时诉诸于受众的视觉和听觉的媒介，电视是典型的