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2025年上教师资格证笔试《综合素质(小学)》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.王老师在教学过程中，总是鼓励学生提出不同的见解，即使学生的想法有些幼稚或不合理，他也会给予肯定和引导。王老师的做法体现了素质教育的（）。

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展

D.关注学生的个体差异

答案：B。素质教育强调培养学生的创新精神和实践能力。王老师鼓励学生提出不同见解，即使想法幼稚不合理也给予肯定和引导，这有利于激发学生的创新思维，体现了对学生创新精神的培养。

2.某小学规定，学生每学期的学业成绩由平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分组成，其中平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%。这种评价方式体现了（）。

A.评价主体的多元化

B.评价内容的综合化

C.评价过程的动态化

D.评价方式的多样化

答案：B。该小学将学生学业成绩分为平时、期中、期末三部分，并赋予不同权重，综合多方面来评价学生，体现了评价内容的综合化。

3.郑老师在班上设立了“进步之星”“文明之星”“才艺之星”等多种荣誉称号。这体现了（）。

A.评价标准的多元化

B.评价主体的多元化

C.评价过程的动态化

D.评价方式的多样化

答案：A。郑老师设立多种荣誉称号，从不同方面对学生进行评价，说明评价标准不是单一的，体现了评价标准的多元化。

4.下列关于教师职业的说法，正确的是（）。

A.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员

B.教师职业是一种从属职业，教师从属于学生

C.教师职业是一种业余职业，教师可以随意更换

D.教师职业是一种普通职业，教师与其他职业没有区别

答案：A。《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，教师职业是一种专门职业。

5.张老师在教学中经常运用视频、图片、实物等多种教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。这表明张老师具有（）。

A.课程资源开发能力

B.教学管理能力

C.教育研究能力

D.家校合作能力

答案：A。张老师运用视频、图片、实物等多种教学手段丰富教学内容，是对课程资源的开发和利用，体现了课程资源开发能力。

6.李老师在课堂上经常让学生分组讨论问题，培养学生的合作学习能力。这体现了教师劳动的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：B。李老师采用分组讨论的方式培养学生合作学习能力，是在教学方法上的创新，体现了教师劳动的创造性。

7.依据《中华人民共和国教育法》，国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善（）。

A.教育保障体系

B.教育资助体系

C.教育评价体系

D.现代教育体系

答案：D。《中华人民共和国教育法》第十一条规定，国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代教育体系。

8.某小学为了提高学生的学习成绩，规定每周六、日补课两天。该学校的做法（）。

A.合法，有利于提高学生的学习成绩

B.合法，学校有自主安排教学时间的权利

C.不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.不合法，违反了《中华人民共和国义务教育法》

答案：D。《中华人民共和国义务教育法》第三十七条规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。该小学周六、日补课的做法剥夺了学生的休息时间，违反了此规定。

9.依据《中华人民共和国教师法》，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中不包括（）。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D.不按时完成学校布置的各项任务的

答案：D。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

10.小学生李某在课间玩耍时，将同学王某的眼睛打伤。王某的父母要求李某的父母承担赔偿责任。依据《学生伤害事故处理办法》，这起事故应当（）。

A.由学校承担赔偿责任

B.由李某的父母承担赔偿责任

C.由王某的父母自行承担损失

D.由学校和李某的父母共同承担赔偿责任

答案：B。《学生伤害事故处理办法》第十条规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：学生行为具有危险性