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高中化学教学中化学实验操作与应用能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中化学实验操作与应用能力的培养策略，分析当前教学现状及存在的问题，提出具体的实践方法。本文以实际教学案例为依据，结合教育心理学原理，为高中化学教师提供有效的教学参考。

关键词：高中化学；实验操作；应用能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前高中化学教学现状及存在的问题

1.实验操作能力培养不足

在我国高中化学教学中，实验操作能力的培养仍存在一定程度的不足。一方面，由于课时紧张，教师往往将重点放在理论知识的讲解上，忽略了实验操作能力的培养；另一方面，部分教师在实验教学中，过于强调实验结果的准确性，而忽视了对学