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2025年国家开放大学（电大）《教育方法学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育方法学的研究对象主要是（）

A.教育现象

B.教育规律

C.教育方法

D.教育目的

答案：C

解析：教育方法学是研究教育方法的科学，其核心内容是探讨各种教育方法的特点、运用原则、适用条件和优化途径，因此教育方法是它的主要研究对象。

2.在教学过程中，教师通过讲解、示范等方式向学生传授知识，这种方法是（）

A.讨论法

B.演示法

C.练习法

D.探究法

答案：B

解析：演示法是指教师通过展示实物、模型、图表或进行实验操作，使学生获得感性认识的教学方法，与题干描述相符。

3.学生通过阅读教科书、参考书等获取知识的方法属于（）

A.实践法

B.阅读法

C.讨论法

D.演示法

答案：B

解析：阅读法是学生通过独立阅读书面材料来获取知识、发展智力和形成技能的方法，题干描述正是阅读法的典型特征。

4.教育方法的选择和运用主要取决于（）

A.教师的个人喜好

B.教育目的和内容

C.学生的年龄特点

D.学校的教学条件

答案：B

解析：教育方法是实现教育目的、完成教育任务的手段，其选择必须以教育目的和内容为依据，这是教育方法选择的基本原则。

5.在教学过程中，教师引导学生围绕一定问题进行讨论，这种方法属于（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：C

解析：讨论法是学生在教师指导下为解决特定问题而进行探讨、交流看法的教学方法，与题干描述完全一致。

6.教育方法要具有针对性，这意味着（）

A.教育方法要适合学生的年龄特点

B.教育方法要符合教学内容的要求

C.教育方法要适应教师的能力

D.教育方法要多样化

答案：B

解析：针对性原则要求教育方法必须与教育内容相适应，这是确保教育方法有效性的基本要求。

7.教育方法创新的重要条件是（）

A.教师的个人经验

B.教育理论的指导

C.学生的反馈意见

D.学校的传统

答案：B

解析：教育方法的创新需要以教育理论为指导，理论为实践创新提供方向和依据，这是教育方法发展的重要规律。

8.在教育实践中，单一的教育方法往往难以取得良好效果，这是因为（）

A.教育内容过于复杂

B.学生个体差异较大

C.教师能力不足

D.教学时间有限

答案：B

解析：学生的个体差异决定了教育需要采用多样化的方法，单一方法难以满足不同学生的需求，这是教育实践的基本经验。

9.教育方法运用的核心是（）

A.教师的讲解

B.学生的参与

C.教材的运用

D.教具的准备

答案：B

解析：教育方法的有效运用取决于学生的积极参与，学生的主动参与是教育方法发挥作用的关键环节。

10.教育方法评价的主要目的是（）

A.判断教师的教学水平

B.改进教育方法的应用

C.评估学生的学习成绩

D.确定教育方法的优劣

答案：B

解析：教育方法评价的根本目的是为了改进方法的应用效果，促进教育教学质量的提高，这是评价的基本功能。

11.教育方法学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.经验总结法

答案：B

解析：教育方法学主要研究教育方法本身，其研究方法更侧重于定性分析，如观察法、调查法、访谈法以及教育实践中的经验总结法等。实验法虽然也是一种重要的研究方法，但通常更多地应用于教育心理学、教育学等更偏重揭示教育规律学科的领域，用于教育方法学研究相对较少。

12.“授人以鱼不如授人以渔”这句俗语强调的教育方法是（）

A.讲授法

B.练习法

C.探究法

D.演示法

答案：C

解析：“授人以鱼不如授人以渔”的意思是给予鱼不如教会捕鱼的方法，在教育中强调的是要让学生掌握学习的方法和技能，能够独立获取知识，这正体现了探究法的特点。探究法注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，使学生能够自主学习。

13.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生自主探究，这种方法属于（）

A.调查法

B.实验法

C.探究法

D.讨论法

答案：C

解析：探究法是指教师在教学过程中，通过创设问题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，引导学生自主发现问题、分析问题和解决问题，从而获得知识和能力的教学方法。题干描述的教师创设问题情境引导学生自主探究的行为，完全符合探究法的定义和特征。

14.教育方法的科学性与（）

A.教育目的

B.教育内容

C.教师能力

D.学生特点

答案：B

解析：教育方法的科学性主要体现在其是否符合教育教学规律，是否能够有效地促进学生的学习和发展。教育内容是教育教学活动的主要载体，是学生获取知识、发展能力的主要来源，因此