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初中数学反思性学习策略在合作学习中的应用研究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨反思性学习策略在合作学习中的应用，旨在提高学生的数学学习效果和自主学习能力。通过分析反思性学习与合作学习的关系，本文提出了一种适用于初中数学教学的反思性学习策略，并探讨了其在实际教学中的具体应用。

关键词：初中数学；反思性学习策略；合作学习；教学应用

一、引言与背景

（一）反思性学习与合作学习的关联性

1.反思性学习与合作学习的概念界定

反思性学习是指学习者通过对学习过程和结果的回顾、分析、评价，以发现和解决学习中的问题，从而提高学习效果的一种学习方式。合作学习是指学生在小组或团队中，为了共同的学习目标，相