【课件】动能和势能+课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

【课件】动能和势能+课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptx

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第3节动能和势能;1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念;

2.知道影响动能、重力势能大小的因素。;高挂在枝头的苹果;拉开的弓;高举的重锤能把地面砸陷;物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。

能量的单位与功的单位相同,也是焦耳(J)。;1.动能:物体由于运动而具有的能。;;想一想:物体由于运动而具有的动能,

那么动能的大小与哪些因素有关?;动能大小可能与速度有关

动能大小可能与质量有关;实验表明钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到底部时越_____(快、慢),物体B被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越______。

速度相同时,质量越_______的钢球能将物体B撞得越远。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越________。

;结论;一些物体的动能E/J;1.重力势能大小与高度、质量有关;高度一定,质量越大,重力势能越大。;2.弹性势能大小与形变大小有关;重力势能的大小与高度、质量有关,质量相同的物体,高度越大,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也越大。;下列物体具有什么形式的能:

(1)水平行驶的汽车:___________

(2)正在爬坡的汽车:___________

(3)山顶上滚下的石头:___________

(4)天花板上静止的吊灯:___________

(5)空中飘落的雪花:___________

(6)拉长的橡皮筋:___________

;动能和势能;(课本P70动手动脑学物理);(课本P70动手动脑学物理);(课本P70动手动脑学物理);(课本P70动手动脑学物理);(课本P70动手动脑学物理);想一想

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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