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2025年上半年中学综合素质练习题及答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.素质教育强调“五育并举”，其中处于核心地位的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A。解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，处于核心地位。素质教育倡导“五育并举”，德育可以使学生具有坚定正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品质，对其他各育起着导向和动力作用。

2.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

答案：A。解析：依据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。该学校扣除休产假教师工资用作代课费用的做法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利，是不合法的。

3.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时，同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法（）

A.不恰当，会加重学生的负担

B.不恰当，会助长物质攀比之风

C.恰当，能够让学生感受班级温暖

D.恰当，能够让学生提高消费意识

答案：C。解析：李老师设立“生日祝福墙”，让同学们互相留下祝福话语和互赠自制卡片，这种做法营造了良好的班级氛围，能让学生感受到班级的温暖，增强班级凝聚力，是恰当的。自制卡片不会加重学生负担，也不存在助长物质攀比之风和提高消费意识的问题。

4.初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某。对此次伤害事件，下列说法正确的是（）

A.付某的监护人应承担主要赔偿责任

B.付某的监护人应承担全部赔偿责任

C.付某所在学校应承担主要赔偿责任

D.餐馆应承担主要赔偿责任

答案：B。解析：《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。付某是初中生，属于限制民事行为能力人，其砍伤钱某，付某的监护人应承担全部赔偿责任。此次事件发生在校外餐馆，并非在学校内，学校无过错，不承担赔偿责任；餐馆在此次事件中无明显过错，也不承担主要赔偿责任。

5.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

答案：D。解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。张老师考虑不同层次学生的教学方法以及教学材料是否适合所有学生，说明他处于关注学生阶段。

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）

A.起点公平

B.机会公平

C.过程公平

D.结果公平

答案：B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

7.教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度。张某的做法（）

A.合法，教师有选择教学内容的权利

B.合法，教师有安排教学进度的权利

C.不合法，教师有执行学校教学计划的义务

D.不合法，教师有提高教学业务水平的义务

答案：C。解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务的义务。张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度，这种做法不合法。

8.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）

A.合法，学校有自主安排教学场地的权利

B.合法，学校有创收增加教育经费的义务

C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权

D.不合法，学校侵犯了学生的财产权

答案