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2025年上半年教师资格笔试科目一练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《背影》一课时，发现学生小宇因家庭变故情绪低落，便在课后与小宇谈心，并利用课余时间为其补讲未听懂的内容。李老师的做法体现了“以人为本”的学生观中的哪一内涵？

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

答案：A

解析：学生是发展的人，意味着学生具有巨大的发展潜能，教师应关注学生的发展需求。李老师关注小宇的情绪变化并提供帮助，体现了对学生发展性的重视。

2.某小学推行“跨学科主题学习”，要求语文教师与科学教师共同设计“传统节日中的科学”课程，带领学生从诗词、习俗中探究节气与气候的关系。这一做法反映了新时代教师角色的哪一转变？

A.从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

B.从知识的传授者转变为学生学习的引导者和促进者

C.从“教书匠”转变为教育教学的研究者

D.从单一学科教学转变为跨学科教学的组织者

答案：A

解析：教师参与课程设计，将不同学科内容整合，体现了教师作为课程建设者和开发者的角色转变。

3.依据《中华人民共和国教育法》，下列关于教育基本制度的表述，正确的是？

A.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

B.国家实行9年制义务教育制度，所有适龄儿童必须接受义务教育

C.国家实行职业教育制度，但不鼓励企业举办职业教育

D.国家实行成人教育制度，仅面向未完成义务教育的成年人

答案：A

解析：《教育法》第十七条规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”B项错误，义务教育具有强制性，但特殊情况可延缓或免予入学；C项错误，国家鼓励企业举办职业教育；D项错误，成人教育面向所有成年人。

4.某初中教师张某因学生王某未完成作业，在教室当众辱骂王某“笨得像头猪”。王某因羞愤厌学，其父母向学校投诉。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列对张某的处理，正确的是？

A.由学校给予批评教育，无需其他处罚

B.由教育行政部门给予行政处分或解聘

C.由公安机关给予治安管理处罚

D.由司法机关追究刑事责任

答案：B

解析：《未成年人保护法》第二十七条规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”第一百一十九条规定，违反本法规定，教师侮辱学生情节严重的，由教育行政部门给予处分或者解聘。

5.某小学为提高升学率，将六年级学生分为“重点班”和“普通班”，并为重点班配备优秀教师。依据《中华人民共和国义务教育法》，该行为？

A.合法，学校有权自主管理教学

B.合法，有利于提高教育质量

C.违法，不得分设重点班和非重点班

D.违法，应经教育行政部门批准

答案：C

解析：《义务教育法》第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”

6.王老师拒绝了家长赠送的购物卡，在家长会上明确表示“我会公平对待每一个孩子”。王老师的行为体现了教师职业道德规范中的？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

答案：D

解析：“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。王老师拒绝家长礼物并承诺公平，符合这一要求。

7.张老师在课后反思中写道：“今天讲解‘分数的意义’时，部分学生对‘单位1’的理解仍有困难，下次教学应增加具体实物操作环节。”这体现了张老师？

A.具有终身学习的意识

B.注重学生的全面发展

C.善于进行教育教学反思

D.能够因材施教

答案：C

解析：教师通过课后反思总结教学问题并改进，体现了对教育教学的反思能力。

8.下列关于“二十四节气”的表述，错误的是？

A.“立春”是春季的第一个节气，标志着万物复苏

B.“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天

C.“秋分”时太阳直射赤道，全球昼夜平分

D.“大寒”是一年中最冷的节气，通常在1月下旬

答案：A

解析：“立春”标志着春季开始，但“万物复苏”更多与“惊蛰”相关，惊蛰时节气温回升，昆虫萌动。

9.下列作品中，属于意大利文艺复兴时期画家拉斐尔的代表作是？

A.《蒙娜丽莎》

B.《最后的晚餐》

C.《西斯廷圣母》

D.《星月夜》

答案：C