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引言:深耕基础,赋能未来——2025株洲中考物理展望
物理学科作为自然科学的基石,其核心素养的培育对于青少年认知世界、解决实际问题能力的塑造至关重要。2025年湖南省株洲市初中学业水平考试物理学科的命题,将继续秉承“立德树人”的根本任务,紧密围绕《义务教育物理课程标准》的要求,注重考查学生的基础知识、基本技能和科学探究能力,同时关注物理知识在生产生活中的应用,以及株洲本地科技与人文特色的渗透。本模拟试题旨在为广大师生提供一个贴近实战的演练平台,帮助学生熟悉命题思路,提升应试能力,更在潜移默化中培养科学思维与创新意识。
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一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
物理学的魅力在于它能解释我们身边的万千现象,并指导我们进行创造。本部分选择题将从物理概念的辨析、基本规律的应用入手,检验同学们对基础知识的掌握程度。
1.下列关于声现象的说法中,正确的是()
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声
C.超声波可以用来清洗精密仪器,说明声波能传递信息
D.声音在不同介质中的传播速度一般不同
*(考查点:声音的特性、噪声控制、声的利用、声速。旨在检验学生对声现象基本概念的理解和辨析能力,题目情境源于生活,体现物理与生活的联系。)*
2.株洲神农谷国家森林公园内植被茂密,空气中负氧离子含量高,是天然的“氧吧”。夏日清晨,漫步林间,常常看到露珠在叶尖滚动。关于露珠的形成,下列说法正确的是()
A.空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
B.空气中的水蒸气遇冷液化形成的
C.树叶分泌出的水分
D.地面上的水蒸发形成的
*(考查点:物态变化中的液化现象。结合株洲本地著名景点神农谷的自然现象,使题目更具地域亲切感,引导学生关注身边的物理。)*
3.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()
A.雨后天空出现的彩虹
B.水中筷子看起来变弯了
C.平静湖面上映出岸边景物的倒影
D.手影游戏中墙上的“手影”
*(考查点:光的反射、折射、色散、直线传播。通过图片情境考查学生对不同光现象成因的辨别,需要学生具备一定的识图能力和知识迁移能力。)*
4.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.物体不受力的作用时,一定处于静止状态
B.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变
D.力是维持物体运动的原因
*(考查点:牛顿第一定律、力与运动的关系。这是力学的核心概念,旨在检验学生对基本规律的理解深度,纠正可能存在的前概念错误。)*
5.下列实例中,为了增大压强的是()
A.书包带做得比较宽
B.菜刀的刀刃磨得很薄
C.火车轨道铺在枕木上
D.滑雪板的面积做得比较大
*(考查点:增大和减小压强的方法。结合生活中常见的实例,考查学生运用物理知识解释现象的能力。)*
6.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是()
A.灯泡L1和L2串联
B.电流表测的是通过L1的电流
C.电压表测的是L2两端的电压
D.若L1灯丝断了,L2仍能正常发光
*(考查点:电路的连接方式(串联、并联)、电流表和电压表的使用。通过具体的电路图,考查学生的电路分析能力,是电学的基础考点。)*
7.能源的利用是人类社会进步的重要标志。下列能源中,属于可再生能源的是()
A.煤
B.石油
C.天然气
D.太阳能
*(考查点:能源的分类。结合当前能源发展趋势,引导学生关注可持续发展和清洁能源,体现物理学科的社会价值。)*
8.下列关于电和磁的说法中,正确的是()
A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.电动机是利用电磁感应原理制成的
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
D.奥斯特实验表明,通电导线周围不存在磁场
*(考查点:磁极间的相互作用、电动机原理、电磁感应、电流的磁效应。全面考查学生对电和磁部分核心知识点的掌握情况。)*
9.小明用弹簧测力计测量一个物体的重力,弹簧测力计的示数如图所示,则该物体的重力为()
A.2.4牛
B.2.6牛
C.3.4牛
D.3.6牛
*(考查点:弹簧测力计的读数。基本仪器的使用技能是物理实验的基础,题目注重对学生基本实验技能的考查。)*
10.下列过程中,通过做功的方式改变物体内能的是()
A.冬天晒太阳取暖
B.把食材放入冰箱冷藏
C.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起
D.用热水袋焐手
*(考查点:改变物体内能的两种方式——做功和热传递。通过生活实例,考查学生对概念的理解和区分能力。)*
11.在探究“凸透镜成像规律”的实验
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