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以核心素养为导向的初中数学解题策略教学设计研究论文
**摘要**:本文以核心素养为导向,探讨初中数学解题策略教学设计的研究。通过分析当前初中数学教学的现状,结合核心素养的培养要求,提出具体的解题策略教学设计方法。旨在提升学生的数学思维能力、问题解决能力和创新能力,为初中数学教学改革提供理论支持和实践指导。
**关键词**:核心素养;初中数学;解题策略;教学设计
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##一、引言
随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为当前教育的重要目标。初中数学作为基础教育的重要组成部分,其教学设计和实施直接影响学生的综合素质发展。本文旨在探讨以核心素养为导向的初中数学解题策略教学设计,以期提高学生
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