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基于核心素养的初中语文古诗词教学策略优化研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，针对初中语文古诗词教学现状，探讨优化教学策略的方法，旨在提高学生对古诗词的理解、欣赏和运用能力，培养学生的审美情趣和文化自信。

关键词：核心素养；初中语文；古诗词教学；教学策略

一、背景分析

（一）古诗词在初中语文教学中的重要性

1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲学内涵。在初中语文教学中，古诗词占有重要地位，是培养学生文学素养、审美情趣和文化自信的重要载体。通过学习古诗词，学生可以领略到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。

2.古诗词教学有助于提高学生的语言表达能力。古诗词语言精炼、意境优美