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徒手心肺复苏培训考核标准
徒手心肺复苏(CPR)是挽救心跳呼吸骤停患者生命的关键急救技术,其操作的规范性和时效性直接关系到复苏成功率。为确保培训质量,使学员能够熟练掌握并正确应用此项技能,特制定本考核标准。本标准旨在为CPR培训提供统一、科学、客观的考核依据,适用于各类医疗机构医护人员、公众急救员及其他需要掌握CPR技能的人员。
一、考核原则
1.安全性原则:考核过程中必须确保模拟人、场地及相关设备的安全,杜绝任何可能对考核人员造成伤害的风险。
2.规范性原则:严格依据当前国际及国内公认的最新CPR指南进行考核,确保操作流程和技术要点的准确性。
3.客观性原则:考核评分应基于明确的标准和可观察的行为表现,减少主观因素影响,确保公平公正。
4.全面性原则:考核内容应覆盖CPR操作的各个关键环节,包括现场评估、判断、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等。
5.可操作性原则:考核方法和评分标准应简洁明了,便于考官掌握和执行,同时能够真实反映学员的实际操作能力。
二、考核内容与要求
(一)现场评估与安全确认
1.环境评估:考核学员在发现有人倒地后,是否能首先快速评估现场环境是否安全,如有无火源、漏电、交通危险、有毒气体等,并在确保自身安全的前提下接近患者。
*要求:动作迅速,观察全面,能正确判断环境风险。
2.患者初步判断:接近患者后,通过拍打双肩并呼喊(如“先生/女士,您怎么了?”),判断患者意识状态。
*要求:判断方法正确,观察患者有无应答反应。
(二)心脏骤停识别与呼救
1.检查呼吸与循环体征:在确认患者无意识后,观察患者胸部有无起伏(5-10秒内完成),同时触摸颈动脉搏动(对于专业人员)。若患者无意识、无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸,即可判定为心脏骤停。
*要求:判断迅速准确,能正确识别心脏骤停指征。
2.启动急救反应系统:立即呼叫帮助,指定人员拨打急救电话(如“请拨打急救电话,告诉他们这里有人心脏骤停,需要AED,并立即回来!”),并获取自动体外除颤器(AED)。若为独自一人,应先进行5个循环(约2分钟)的CPR后,再启动急救系统(针对非专业人员,部分指南建议先呼救)。
*要求:呼救内容清晰,指令明确,能有效启动急救资源。
1.按压部位:正确暴露患者胸部,定位在胸骨中下段1/3交界处(通常为两乳头连线中点)。
*要求:定位准确,无明显偏差。
2.按压姿势:考生跪于患者一侧,双腿分开与肩同宽,上身前倾,双臂伸直,双手交叉重叠(掌根置于按压部位,手指翘起不接触胸壁),以髋关节为支点,利用上半身重量垂直向下按压。
*要求:姿势标准稳定,双臂绷直,力量传导有效。
3.按压深度:成人按压深度为5-6厘米;儿童约5厘米;婴儿约4厘米(或至少为胸部前后径的1/3)。
*要求:深度适宜,达到有效范围。
4.按压频率:每分钟____次。
*要求:频率稳定,在规定范围内。
5.按压与放松比:按压与放松时间各占50%,放松时掌根不得离开胸壁,但应允许胸廓充分回弹。
*要求:比例正确,胸廓回弹充分。
6.按压连续性:尽量减少按压中断,每次中断时间不超过10秒。
*要求:操作连贯,中断控制得当。
(四)开放气道(A-Airway)
1.清除口中异物:若怀疑口中有可见异物,应先将其清除。
*要求:操作轻柔,避免将异物推向深处。
2.开放气道方法:采用仰头抬颏法(无颈椎损伤疑似时):一手置于患者前额,用力使头后仰;另一手抬起下颏,使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。
*要求:气道开放充分,方法正确。
(五)人工呼吸(B-Breathing)
1.口对口呼吸:用放在患者前额的手捏住患者鼻孔,防止漏气;施救者深吸一口气后,用口唇严密地包裹住患者的口唇(要完全覆盖,不能有缝隙),然后缓慢吹气(持续约1秒),观察患者胸廓是否隆起。吹气完毕后,松开捏鼻的手指,让患者胸廓自然回缩呼气。
*要求:吹气前保持气道开放,吹气时密闭良好,吹气量适中(能使胸廓可见抬起即可),吹气时间充分,观察胸廓起伏。
2.呼吸频率:每完成30次胸外按压后,进行2次人工呼吸。
*要求:按压与呼吸比例正确,转换迅速。
(六)AED的准备与使用(若考核包含)
1.开机与贴片粘贴:在获取AED后,立即开机,按照AED语音提示操作,正确粘贴电极片于患者胸部指定位置。
*要求:操作正确,电极片位置准确。
2.分析心律与除颤:在AED分析心律时,确保所有人离开患者。若AED建议除颤,大声提示“所有人离开!”,确认无人接触后按下除颤按钮。除颤后立即恢复CPR。
*要求:能正确配合AED操作,遵守安全规范。
(七)复
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