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初中历史教学中流行音乐作为历史事件背景的创设研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史教学中，如何运用流行音乐作为历史事件背景的创设，以激发学生的学习兴趣，提高历史教学的实效性。通过分析流行音乐与历史事件的内在联系，本文提出了两个关键问题，并从多个角度阐述了流行音乐在历史教学中的重要意义。

关键词：初中历史教学；流行音乐；历史事件背景；创设研究

一、问题的提出

（一）流行音乐在历史教学中的重要作用

1.提升学生的学习兴趣

在初中历史教学中，流行音乐作为一种富有时代特色的载体，能够激发学生的学习兴趣。历史事件往往发生在特定的历史时期，而流行音乐正是那个时代的产物，反映了当时的社会风貌和人民情感。例如