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小学科学课堂班级图书角建设与科学素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中班级图书角建设对于学生科学素养培养的重要作用。通过分析班级图书角在科学教学中的实际应用，提出相应的建设策略，以期为提升我国小学生科学素养提供参考。

关键词：小学科学课堂；班级图书角；科学素养；培养策略

一、引言与背景

（一）班级图书角在小学科学课堂中的重要作用

1.提升学生的自主学习能力

班级图书角作为一个自由阅读的空间，为学生提供了丰富的科学图书资源。学生在课余时间可以自主选择感兴趣的图书进行阅读，从而拓宽知识面，提高自主学习能力。科学素养的培养，正是建立在学生自主学习的基础之上，班级图书角为学生提供了良好的