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初中语文教学中3D打印文学作品场景的构建与教学策略论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨3D打印技术在文学作品场景构建中的应用及其教学策略。通过分析3D打印技术在初中语文教学中的实际运用，提出具体的教学策略，旨在提高学生对文学作品的兴趣，增强学生的实践操作能力，为初中语文教学提供新的思路。

关键词：初中语文教学；3D打印；文学作品场景；构建；教学策略

一、概念阐述

（一）1.3D打印技术的概念及特点

3D打印技术，又称增材制造技术，是一种通过逐层叠加的方式，将数字化的设计转化为实体模型的技术。它具有以下特点：首先，制作过程高度自动化，只需输入设计图纸，即可自动完成打印；其次，材料利用率高