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高中《物理》必修1-1第1节课后达标巩固落实

一、单项选择题

1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有

力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:

小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺

垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据

三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()

A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

解析:选A.根据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的最高位置升高,当斜面绝对

光滑时,小球在斜面上没有能量损失,因此可以上升到与O点等高的位置,而B、C、D三个选项

从题目不能直接得出,所以选项A正确.

2.围绕“力与运动”的关系的认识与研究人类经历了漫长的历史时期,下列叙述不符

合历史事实的是()

A.亚里士多德根据“用力推车,车子前进,停止用力,车子就停下来”这一现象,提出了

力是维持物体运动的原因

B.亚里士多德在分析“推车问题”时,只强调了推力,而忽视了摩擦力的作用,因而得

到了错误的结论

C.伽利略用自己设计的理想实验,观察到了没有摩擦力的作用时小球就可以以恒定的

速度运动下去,从而推翻了力是维持物体运动的原因的错误结论

D.伽利略的理想实验虽然是假想实验,无法完成,但由此得到的结论是可靠的

解析:选C.围绕“力与运动”的关系的认识,由物理学史可知A、B两选项是正确的;在

伽利略的实验中不可能真正观察到无摩擦力时小球以恒定速度做直线运动这一现象,故C选

项错误;“理想实验”是人们假想的实验,但是由此推理得到的结论是可靠的,故D选项正确

3.(2019·泉州期末)关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是()

A.物体受到的外力越大时惯性越小

B.物体运动状态发生变化时必定受到外力的作用

C.物体不受外力作用时一定处于静止状态

D.在水平地面上滑动的物体最终要停下来,是因为没有外力来维持

解析:选B.牛顿第一定律反映力是改变物体运动状态的原因,惯性是物体的运动状态保

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高中《物理》必修1-1第1节课后达标巩固落实

持不变的性质,是物体本身固有的属性,与物体的运动状态无关,与物体受力情况无关,故A错

误;牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因——

惯性,又揭示了运动状态改变的原因——

力.运动状态发生变化时,物体必定受到外力的作用,故B正确;物体只有不受外力时,能处

于静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;在水平地面上滑动的物体最终要停下来,是因为

有摩擦力改变了物体运动的状态,故D错误.

4.(2019·西藏拉萨高一期中)关于物体的惯性,下列说法中正确的是()

A.骑自行车的人,上坡前要紧蹬几下,是为了增大惯性冲上坡

B.子弹从枪膛中射出后,在空中飞行速度逐渐减小,因此惯性也减小

C.宇航员在绕地球飞行的宇宙飞船中,可以“飘来飘去”,是因为他的惯性消失了

D.做自由落体运动的小球,速度越来越大,但惯性不变

解析:选D.惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关,骑自行车的人质量没有改

变,所以惯性不变,故A错误;子弹从枪膛中射出后质量不变,惯性不变,故B错误;宇航员在

绕地球飞行的宇宙飞船中,可以“飘来飘去”,处于完全失重状态,有质量就有惯性,故C错误

;做自由落体运动的小球,质量不变,惯性不变,故D正确.

5.一天下着倾盆大雨,某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过

程中(箭头表示列车进站的方向),他发现水面的形状如选项图中的()

解析:选C.列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保持原来较大的速度,所以水

向前涌,水面形状和选项C中一致.

6.(2019·

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