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3月现代康复治疗技术习题(附参考答案)

一、单项选择题

1.以下哪种属于康复治疗技术中的物理治疗方法（）

A.针灸B.按摩C.牵引D.作业治疗

参考答案：C。牵引是物理治疗的一种常见方法，利用力学作用力与反作用力的原理，通过器械对身体某一部位进行牵引，以达到治疗目的。针灸属于中医传统治疗方法；按摩有多种类型，虽与康复相关但不属于典型物理治疗概念范畴；作业治疗是康复治疗的另一个独立分支，主要是通过有目的的作业活动来治疗患者。

2.关节松动技术中，用于治疗关节疼痛的手法操作级别是（）

A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级

参考答案：A。关节松动技术分为ⅠⅣ级，Ⅰ级手法是在关节活动的起始端，小范围、节律性地来回推动关节，主要用于缓解疼痛；Ⅱ级手法是在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，不接触关节活动的起始端和终末端，可增加关节的活动范围；Ⅲ级手法是在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张；Ⅳ级手法是在关节活动的终末端，小范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张，Ⅲ级和Ⅳ级手法主要用于增加关节活动范围。

3.平衡训练的顺序一般是（）

A.坐位平衡立位平衡爬行平衡

B.立位平衡坐位平衡爬行平衡

C.爬行平衡坐位平衡立位平衡

D.爬行平衡立位平衡坐位平衡

参考答案：C。平衡训练通常先从较低难度的姿势开始，爬行平衡相对较为基础，在爬行过程中身体需要不断调整姿势来保持平衡；接着进行坐位平衡训练，坐位时身体的支撑面和重心位置与爬行不同，需要进一步发展平衡能力；最后进行立位平衡训练，立位时身体重心更高，支撑面更小，对平衡能力的要求更高。所以顺序是爬行平衡坐位平衡立位平衡。

4.以下哪项不是运动再学习技术的基本原理（）

A.强调反馈B.限制不必要的肌肉活动

C.早期开始D.重复训练

参考答案：C。运动再学习技术的基本原理包括强调反馈，让患者了解自己运动的情况以进行调整；限制不必要的肌肉活动，避免多余动作影响运动的准确性和效率；重复训练，通过多次重复正确的运动模式来促进运动技能的形成。而早期开始并不是运动再学习技术特有的基本原理，很多康复治疗方法都提倡早期介入，但它不是运动再学习技术区别于其他方法的关键原理。

5.偏瘫患者进行床上翻身训练时，向患侧翻身的正确方法是（）

A.健侧上肢伸直上举，带动患侧上肢一起向患侧转动身体

B.患侧上肢伸直上举，带动健侧上肢一起向患侧转动身体

C.健侧下肢屈髋屈膝，将患侧下肢搭在健侧下肢上，利用健侧下肢的力量转动身体

D.患侧下肢屈髋屈膝，将健侧下肢搭在患侧下肢上，利用患侧下肢的力量转动身体

参考答案：C。偏瘫患者向患侧翻身时，健侧下肢屈髋屈膝，将患侧下肢搭在健侧下肢上，然后利用健侧下肢的力量转动身体，同时配合身体的其他动作来完成翻身。健侧上肢伸直上举带动患侧上肢转动身体较难实现，因为患侧上肢往往肌力较弱；患侧上肢和下肢本身力量不足，难以起到带动身体翻身的作用。

二、多项选择题

1.康复治疗技术中的作业治疗包括（）

A.日常生活活动能力训练B.职业技能训练

C.认知训练D.手工艺制作训练

参考答案：ABCD。作业治疗是应用有目的、经过选择的作业活动，对身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程。日常生活活动能力训练可以帮助患者恢复基本的生活自理能力；职业技能训练有助于患者重新回归工作岗位；认知训练可改善患者的认知功能；手工艺制作训练既可以提高患者的手部精细动作能力，又能培养患者的兴趣和自信心，均属于作业治疗的范畴。

2.物理因子治疗包括（）

A.电疗B.光疗C.超声波治疗D.磁疗

参考答案：ABCD。物理因子治疗是利用电、光、声、磁、热、冷等物理因子来治疗疾病和促进康复。电疗包括直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法等；光疗有红外线疗法、紫外线疗法、激光疗法等；超声波治疗是利用超声波的机械效应、热效应和理化效应来治疗疾病；磁疗则是利用磁场的生物效应来治疗疾病。

3.影响平衡训练效果的因素有（）

A.患者的年龄B.患者的认知水平

C.训练环境D.训练的频率和强度

参考答案：ABCD。患者的年龄会影响身体的机能和恢复能力，一般来说，年轻患者的身体恢复和适应能力相对较强；患者的认知水平对平衡训练很重要，理解训练的目的和方法有助于更好地配合训练；训练环境如果过于嘈杂、不稳定或有危险因素，会影响患者的注意力和训