专题6.2 线段、射线、直线（七大题型总结）（压轴题专项讲练）（人教版2024）（教师版）.docxVIP

专题6.2线段、射线、直线（七大题型总结）

【题型一：线段、射线、直线的定义与表示方法】

1．（23-24七年级上·广东深圳·阶段练习）下列说法正确的是（????）

A．过一点P只能作一条直线 B．直线AB和直线BA表示同一条直线

C．射线AB和射线BA表示同一条射线 D．射线a比直线b短

【思路点拨】

本题考查线段、射线、直线，理解线段、射线、直线的定义及表示方法是正确解答的前提．根据线段、射线、直线的定义及表示方法逐项进行判断即可．

【解题过程】

解：A．过一点P可以作无数条直线，因此选项A不符合题意；

B．直线AB和直线BA表示同一条直线，因此选项B符合题意；

C．射线AB和射线BA，他们的端点不同，不是同一条射线，因此选项C不符合题意；

D．射线、直线无限长，因此不能比较射线与直线的长短，所以选项D不符合题意．

故选：B．

2．（24-25七年级上·全国·单元测试）下列说法正确的是（???）

A．射线是直线的一半，因此射线的长度等于直线长度的一半；

B．射线只有一个端点，因此可以直接用这个端点表示这条射线；

C．线段有两个端点，必须且只能用这两个端点的字母来表示这条线段；

D．直线上可以截出无数条线段，射线上也可以截出无数条线段；

【思路点拨】

本题主要考查了线段，射线，直线的性质．根据线段，射线，直线的性质，逐项判断即可求解．

【解题过程】

解：A、射线与直线的长度不可度量，故本选项不符合题意；

B、射线需要用2个字母表示射线，故本选项不符合题意；

C、线段也可以用1个小写字母表示，故本选项不符合题意；

D、直线上可以截出无数条线段，射线上也可以截出无数条线段，故本选项符合题意；

故选：D

3．（23-24七年级上·重庆沙坪坝·阶段练习）如图，下列说法正确的是（????）

A．射线OB和射线AB表示同一条射线

B．射线OB和射线OA表示同一条射线

C．射线OB和射线BO表示同一条射线

D．以点A为端点的射线有4条

【思路点拨】

本题考查了直线、射线、线段，掌握射线的表示方法是解题的关键.

根据射线的表示方法逐项判定即可．

【解题过程】

解：A、射线OB和射线AB的端点不同，不是表示同一条射线，故此选项不符合题意；

B、射线OB和射线OA的端点相同，方向相同，是表示同一条射线，故此选项符合题意；

C、射线OB和射线BO的端点不相同，方向也不相同，不是表示同一条射线，故此选项不符合题意；

D、以点A为端点的射线有2条，故此选项不符合题意；

故选：B．

4．（2024·河北·模拟预测）如图，下列给出的直线，射线，线段能相交的是（???）

A．a与b B．b与d C．b与c D．c与d

【思路点拨】

本题考查线段、直线、射线的概念和性质，直线：直线向两方无限延伸，无法度量长度；射线：射线只能向一方无限延伸，无法度量长度；线段：线段不能向任何一方无限延伸，能度量长度．

【解题过程】

解：A、线段不能向两边延伸，

∴a与b不会相交，故本选项错误；

B、射线d向右上方方向延伸，

∴b与d不会相交，故本选项错误；

C、射线c向左下方方向延伸，

∴b与c会相交，故本选项正确；

D、射线d向右上方方向延伸，射线c向左下方方向延伸，

∴c与d不会相交，故本选项错误；

故选：C．

【题型二：两点确定一条直线与两点之间线段最短】

5．（23-24七年级上·宁夏银川·期末）如图，经过刨平的木板上的A，B两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（???）

A．两点之间的所有连线中，线段最短

B．过一点，有无数条直线

C．两点确定一条直线

D．两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离

【思路点拨】

根据“经过两点有且只有一条直线”即可得出结论．

本题考查了直线的性质，掌握“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键．

【解题过程】

解：∵经过两点有且只有一条直线，

∴经过木板上的A、B两个点，只能弹出一条笔直的墨线．

∴能解释这一实际应用的数学知识是两点确定一条直线．

故选：C．

6．（23-24七年级下·广西桂林·开学考试）如图，建筑工人砌墙时，经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线，使砌的每一层砖在一条直线上，这样做的依据是（???）

A．直线比曲线短 B．两点之间，线段最短

C．两点确定一条直线 D．两点之间，直线最短

【思路点拨】

此题考查了直线的性质，根据两点确定一条直线，即可解答．

【解题过程】

解：根据两点确定一条直线，可使每一层砖在一条直线上．

故答案为：C．

7．（24-25七年级上·全国·课后作业）有下列三个生活、生产现象：①植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；②从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；③把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中，可用基本事实“两点