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专题5.4一元一次方程中的综合
典例分析
典例分析
【典例1】我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=?4的解为x=?2,而?2=?4+2,则方程2x=?4为“和解方程”.
请根据上述规定解答下列问题:
(1)下列关于x的一元一次方程是“和解方程”的有.
①12x=?12;②
(2)已知关于x的一元一次方程2x+2=?m是“和解方程”,求
(3)若关于x的一元一次方程3x=mn+m和?3x=mn+n都是“和解方程”,求代数式5?4m+4n的值.
【思路点拨】
(1)求出方程的解,再根据和解方程的意义得出即可;
(2)先解方程得出方程的解,再根据和解方程的含义建立方程即可求得答案;
(3)根据和解方程得出方程的解与m?n=?9
【解题过程】
(1)解:①12x=?1
∵?1≠1
∴①不是“和解方程”;
②?3x=94的解是
∵?3
∴②是“和解方程”;
③5x=?2的解是x=?2
∵?2
∴③不是“和解方程”;
故答案为:②.
(2)∵2x+2
∴x+2=?m
∴x=?m
∵2x+2=?m即
∴2?4?m=?m
∴m=0;
(3)∵3x=mn+m,
∴x=1
而3x=mn+m是“和解方程”,
∴3+mn+m=1
∴mn+m=?9
∵?3x=mn+n,
∴x=?1
而?3x=mn+n是“和解方程”,
∴?3+mn+n=?1
∴mn+n=9
由①-②得:m?n=?9
∴5?4m+4n
=5?4m?n
=5?4×?
=5+27
=32.
学霸必刷
学霸必刷
1.(2024七年级上·全国·专题练习)小明解方程2x?13=x+a2?1去分母时,方程右边的?1
A.x=5 B.x=?7 C.x=?13 D.x=1
2.(23-24七年级上·湖南长沙·阶段练习)x?13+x?1
A.x=12 B.x=13 C.x=14 D.x=15
3.(23-24七年级下·重庆·开学考试)若关于x的方程2x?1?ax3=2(x+1)?1的解是正整数,且关于y的多项式(a?2)y2
A.1 B.3 C.5 D.7
4.(2024七年级上·全国·专题练习)方程2x?1+2?x=
A.1 B.2 C.3 D.多于3个
5.(23-24七年级下·安徽淮南·开学考试)已知关于x的方程x?m2=x+m3与方程x?12
6.(24-25七年级上·全国·假期作业)方程:x2+x2+4
7.(23-24七年级下·山西吕梁·阶段练习)已知关于x的一元一次方程x9024?15=2024x+m的解为x=?6,则关于y的一元一次方程2?2
8.(23-24七年级上·江西吉安·阶段练习)已知关于x的一元一次方程3ax?8=2ax+x的解及a的值都为负整数,则a的值为.
9.(2024七年级上·全国·专题练习)(1)已知关于x的一次方程(3a+8)x+7=0无解,则9a2?3a?64
(2)如果m、n为常数,关于x的方程2kx+2n?3=x?km2,无论k为何值,方程的解总是x=12,那么
(3)若关于x的方程3x2+ax+23=b
10.(2024七年级上·全国·专题练习)已知关于x的绝对值方程2||x?1|?2|=a有三个解,则a=.
11.(2024七年级上·全国·专题练习)解下列方程:
(1)1?6x15
(2)34
12.(2024七年级上·江苏·专题练习)若a、b、c、d是正数,解方程x?a?b?cd
13.(24-25七年级上·北京·期中)小涵在解关于x的一元一次方程3x?12+□=3时,发现正整数“□”被污染了,于是就去问同学小李,小李也记不清“□”的具体值了,只记得这个方程的解是正整数.小涵经过深入思考,想出了一个好办法,她将“□”设为
14.(24-25七年级上·全国·单元测试)定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程3x=6和2x+4=0为“兄弟方程”.
(1)若关于x的方程5x+m=0与方程2x?3=x+2是“兄弟方程”,求m的值;
(2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为6,其中一个解为n,求n的值;
(3)若关于x的方程2x+3m?2=0和3x?5m+4=0是“兄弟方程”,求m的值.
15.(23-24七年级上·湖南长沙·阶段练习)如果两个方程的解相差a,a为正整数,则称解较大的方程为另一个方程的“a?稻香方程”,例如:方程x?2=0是方程x+3=0的“5?稻香方程”.
(1)若方程2x=5x?12是方程3x?1=x+1的“a?稻香方程”,则
(2)若关于x的方程x?x?2m3=n?1是关于x的方程2x?2mn?m=3n?3的“m?
(3)当a≠0时,如果关于x方
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