2.2谋求互利共赢 课件2025-2026道德与法治 九年级下册 统编版.pptxVIP

;;核心素养

政治认同：了解构建人类命运共同体的必要性，认同人类共同体的重要性，认同中国的外交政策和外交理念。

道德修养：能自觉关心共同命运，为人类和谐共处付出努力。

法治观念：理解国际法和国际规则的重要性，遵守国际规则。

健全人格：了解国际社会，关注世界的需求，培养开放包容的心态。

责任意识：认识到自己在构建人类命运共同体中的责任和作用，积极承担责任。

;要求：学生自主阅读教材P22-26，思考以下问题，在课本上标记问题要点。

;;;此次峰会是上合组织成立以来规模最大的一届峰会，对于凝聚政治共识、激发合作动能、推动上合组织进入更加团结、更重协作、更富活力、更有作为的高质量发展新阶段具有重要意义。同时，峰会也为构建人类命运共同体贡献了“上合力量”。;世界经济增长动能不足;;;面对许多全球性问题，我们应该采取何种方式？为什么？;当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；

人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；;;;;;

①举办“一带一路”国际合作高峰论坛

②积极承办G20峰会

③倡议成立亚投行

④积极承办上合组织峰会

⑤积极援助非洲等不发达国家

⑥为全球战胜疫情，派出医疗队、捐赠医疗物资，分享中国抗疫智慧和方案;;;;;培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。;;;;;1.当今世界,有许多问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。这些全球性问题包括()

①世界面临的不稳定性不确定性突出②一些发展中国家快速发展,综合国力不断增强③贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④

2.博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式在海南博鳌举行,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲时指出,我们要同舟共济,开创健康安全的未来。我们要加强信息共享和联防联控,加强新冠疫苗研发、生产、分配国际合作,全面加强全球公共卫生安全治理,共??构建人类卫生健康共同体。对此理解不正确的是()

A.构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择B.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深C.构建人类命运共同体,已经成为当今世界各国的一致行动D.世界各国只有加强合作共谋发展才能实现互利共赢

;3.人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对人类共同的挑战,世界各国要()

A.事不关己,高高挂起 B.相互推诿,逃避责任C.积极行动,共同承担 D.自我封闭,独自应对

4.“这一年,疫情失控、经济失速、政策失灵、民主失真;这一年,治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字”,这是央视“段子手”朱广权关于2020年的评点。为解决这些问题,各国应该坚持()

①共建共享,建设一个普遍安全的世界②对话协商,建设一个绝对公平的世界③绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界④合作共赢,建设一个共同繁荣的世界A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④

;5.由中国首创的构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛关注。这是因为构建人类命运共同体理念()

①充分表达了人类追求和平与发展的愿望②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想④为人类共同美好的未来指明了方向A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④

6．对于青少年学生来说，关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。这些能力包括()

①努力学好外语②想办法获得世界各国国籍③了解各国的交往知识④积极参与文化交流A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

;7．以下两幅漫画是某同学为进行主题活动而收集的。如果请你给这两幅漫画概括主题，主题可以是();9．目前，世界新冠肺炎疫情形势依然严峻，疫苗是战胜新冠肺炎疫情的有力武器。中国已同埃及等多个发展中国家开展了疫苗的技术转让和合作生产。这表明，中国政府()

①在世界各国的抗疫中发挥了主导作用②在应对全球性问题上谋求互利共赢③用实际行动推动构建人类命运共同体④致力于推动世界向多极化方向发展A．①③B．①④C．②③D．②④10．《新能源汽车产业发展规划(2021－2035年)》提出，坚持“引进来”与“走出去”相结合，加强国际合