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新时代中小学课程开发的规范化流程探讨论文
摘要:本文旨在探讨新时代中小学课程开发的规范化流程,以提升课程质量,满足学生个性化需求。文章从概念阐述入手,详细分析了课程开发的两个关键点,并提出了相应的规范化流程,以期为我国中小学课程开发提供参考。
关键词:新时代;中小学课程开发;规范化流程;概念阐述
一、概念阐述
(一)课程开发的内涵与目标
1.内容:课程开发是指在一定的教育理念指导下,对课程目标、内容、方法、评价等方面进行系统设计、编制和实施的过程。新时代中小学课程开发应遵循我国教育方针,以培养学生的核心素养为目标,关注学生全面发展。
2.内容:课程开发的目标主要包括三个方面:一是满足国家教
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