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2025-2026学年海南省陵水黎族自治县顺湖中学高一上学期9月月考历史试题
一、单选题
(★)1.父系氏族社会出现在()
A.旧石器时代晚期
B.新石器时代早期
C.新石器时代中期
D.新石器时代晚期
(★)2.下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。这一文化遗存是()
A.仰韶文化
B.大汶口文化
C.河姆渡文化
D.良渚文化
(★★★)3.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。这体现了中华文明的起源
A.以中原地区为主,逐渐向外辐射
B.呈现八方雄起,丰富多彩的态势
C.在诸多区域同时出现,各自发展
D.各地区存在延续不断的继承关系
(★★★)4.在商代,王是人,也是神;既是王朝的元首,又是群巫之长。甲骨文记载,商王鼓吹“帝”是王的祖宗神,王是“帝”的嫡系子孙。以上材料解释最合理的是()
A.神权与王权紧密结合
B.王权实现了高度集中
C.商王的权力大于神权
D.神灵主宰商朝的政治
(★★)5.下列有关西周宗法制的理解正确和全面的是
①是一种以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和地位的制度
②它用来确定贵族的等级,调节统治阶级内部的矛盾
③宗法制度是分封制的基础
④维护宗法分封制的工具是周礼
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
(★)6.西周时期,为了进行有效的统治实行了分封制度,分封制度的对象包括()
①同姓亲族②功臣③古代帝王的后代④平民
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
(★)7.孔子思想的核心观念是()
A.“仁”
B.“非攻”
C.“谨”
D.“无为”
(★★★)8.春秋时期,华夏民族强调“华夷之辨”;进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,孟子提出舜属于西夷,而周文王属于东夷,形成了“五方之民”以华夏为中心的观念。这一变化反映了战国时期()
A.分裂中蕴含着统一趋势
B.民族间的差异基本消失
C.各民族政权间和谐相处
D.儒学正统地位得到强化
(★★)9.秦统一六国后,建立了官印制度。皇帝的印章称为“玺”,在少府设置了专门掌管印章的“符节令丞”,规定玉玺为皇帝独有。这体现了秦代()
A.官印制度的重要作用
B.政治制度的完备
C.皇权至上,皇帝独尊
D.官僚机构日益庞杂
(★★)10.有学者指出:秦统一后,原六国旧贵族对旧王室念念不忘,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策感到不满,平民百姓多不堪远征和大兴土木的徭役负担。该学者的这一言论反映出秦朝()
A.不施仁政改变了王朝的命运
B.统一六国缺乏民意支持
C.政权速亡的原因具有多元性
D.国家治理模式较为落后
(★★★)11.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是()
A.君主专制制度空前加强
B.体现了儒家思想的新发展
C.制约了君主的专制权力
D.形成“天人合一”的哲学观
(★★)12.汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责
A.行政事务
B.军事管理
C.监察事务
D.财政管理
(★)13.儒家思想成为我国封建社会主流的意识形态开始于
A.孔子提出的儒家思想
B.秦始皇焚书坑儒
C.汉武帝独尊儒术
D.战国时期百家争鸣
(★)14.西汉时期的选官制度主要是
A.世卿世禄制
B.察举制
C.军功爵制
D.九品中正制
(★★)15.东汉中后期10个皇帝的年幼印位及寿命不长。与此现象密切相关的是()
A.外戚宦官交替专权
B.“八王之乱”的兴起
C.豪强地主势力发展
D.五胡十六国局面出现
二、材料题
(★★★)16.从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)图1主要体现了我国古代的什么政治制度?图2反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
(2)依据材料二中图3和图4说明当时我国农业生产领域出现了
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