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2025年湖北省教师职称考试（音乐学科知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、五线谱中，符干长度最长的音符是？

A.四分音符

B.八分音符

C.十六分音符

D.全音符

【参考答案】D

【解析】全音符符干无延长线，在五线谱中占据四拍，符干长度最长。其他选项符干均通过加横杠延长，但原始长度短于全音符。

2、中国近现代音乐家冼星海的代表作品不包括？

A《黄河大合唱》B《长征组歌》C《二泉映月》D《百鸟朝凤》

【参考答案】C

【解析】《二泉映月》为无锡民间艺人阿炳的即兴创作，冼星海主要创作大型声乐作品。其他选项均为其代表作。

3、音乐教学中的“情境教学法”主要适用于？

A.基础乐理教学

B.音乐史知识讲解

C.合唱指挥训练

D.音乐情感体验

【参考答案】D

【解析】情境教学法通过创设音乐场景（如模拟演奏环境）激发情感共鸣，适用于音乐表现类课程，其他选项侧重技能训练。

4、和弦进行中，C-E-G和弦属于？

A.主和弦

B.属和弦

C.中音和弦

D.过渡和弦

【参考答案】A

【解析】C-E-G构成完全五度，对应C大调主和弦，具有稳定调性功能。属和弦需包含大三度和小三度（如G-B-D）。

5、舒曼《童年即景》属于？

A.典主义时期

B.浪漫主义时期

C.印象派时期

D.现代主义时期

【参考答案】B

【解析】该作品创作于19世纪中叶，具有典型浪漫主义特征：强调个人情感表达，使用复杂和声与音色对比。

6、民族管弦乐“丝竹乐”合奏形式不包括？

A.笙箫合奏

B.琵琶协奏

C.笙笛协奏

D.笙阮合奏

【参考答案】B

【解析】丝竹乐以竹笛、笙、箫、唢呐等管乐器为主，琵琶属于弹拨乐器（丝竹+弹拨称“丝竹弹拨”），故B项不属该合奏形式。

7、音乐要素中，表现情绪色彩的主要是？

A.节奏

B.调式

C.和声

D.速度

【参考答案】B

【解析】调式通过音阶结构影响听觉色彩（如大调明亮、小调忧郁），其他选项属客观物理属性（A速度/节奏、C和声为结构要素）。

8、奥尔夫教学法强调的“原本性音乐”核心是？

A.乐器即兴演奏

B.歌词主导教学

C.节奏游戏

D.五声调式创作

【参考答案】C

【解析】奥尔夫主张回归音乐本源，通过身体律动、自然节奏和即兴创作（原本性）构建音乐认知，其他选项为具体教学手段。

9、《春江花月夜》音乐作品属于？

A.京剧牌

B.爵士乐即兴

C.交响诗

D.琵琶文曲

【参考答案】D

【解析】该作品为琵琶独奏曲，创作于20世纪50年代，融合江南丝竹与交响乐元素，属中国传统器乐文曲范畴。

10、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，音乐课程核心素养包括哪一项？A.审美感知B.艺术表现.创意实践D.文化理解

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化理解

【参考答案】D

【解析】2022版课标明确将“文化理解”列为四大核心素养之一，强调学生需掌握音乐中的文化内涵与多元价值。其他选项为其他学科核心素养，如“审美感知”属于美术领域，“艺术表现”为舞蹈领域，“创意实践”为戏剧领域。

11、浪漫主义时期作曲家舒曼的代表作不包括哪部作品？A.《狂欢节》B.《鳟鱼五重奏》C.《大卫同盟舞曲》.《纽伦堡的名歌手》

A.《狂欢节》

B.《鳟鱼五重奏》

C.《大卫同盟舞曲》

D.《纽伦堡的名歌手》

【参考答案】B

【解析】舒曼的《鳟鱼五重奏》创作于古典主义时期，实际为海顿作品。舒曼浪漫主义代表作包括《狂欢节》《大卫同盟舞曲》及《纽伦堡的名歌手》。

12、奥尔夫教学法强调音乐教学的哪项原则？A.固定节奏B.综合性C.原本性D.即兴创作

A.固定节奏

B.综合性

C.原本性

D.即兴创作

【参考答案】C

【解析】奥尔夫教学法核心为“原本性”，主张通过身体律动、语言游戏等自然方式体验音乐本源。选项B“综合性”为柯达伊教学法特点，D为达尔克罗兹教学法特征。

13、音乐课堂中，哪种评价方式属于形成性评价？A.期中考试B.学生自评C.课堂观察记录D.期末测评

A.期中考试

B.学生自评

C.课堂观察记录

D.期末测评

【参考答案】C

【解析】形成性评价强调过程性反馈，如课堂观察记录、作业分析等。选项A、D为终结性评价，B为学生自评个性化评价方式。

14、贝多芬《命运交响曲》开篇的动机主题被称为？A.欢乐颂B.命运敲门C.月光动机D.欢乐颂变奏

A.欢乐颂

B.命运敲门

C.月光动机

D.欢乐颂变奏

【参考答案】B

【解析】开篇“短-短-短-长”四音动机象征“命运敲门”，主题由定音鼓和木管乐强奏呈现。选项A、D为后期作品主题，C为莫扎特作品。

15、五声音阶的调式音阶排列顺序是？A.宫-商-角-徵-羽B.宫-徵-商-羽-角C