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高中生物实验课传统游戏教学的实践与反思论文

摘要：本文通过分析高中生物实验课传统游戏教学的实践，探讨其在培养学生实践能力、激发学习兴趣等方面的优势，并对存在的问题进行反思，提出相应的改进措施，以提高生物实验课的教学质量。

关键词：高中生物实验课；传统游戏教学；实践；反思

一、引言

（一）传统游戏教学在高中生物实验课中的价值

1.激发学生的学习兴趣

在高中生物实验课中，传统游戏教学以其趣味性、互动性等特点，能够有效激发学生的学习兴趣。例如，通过角色扮演游戏，让学生在轻松愉快的氛围中了解生物学知识，提高他们的学习积极性。生物学是一门自然科学，实验课更是将理论与实践相结合的绝佳场合。传统游戏教学以