2025年大学《海洋科学》专业题库—— 海洋渔业资源的永续利用.docxVIP

2025年大学《海洋科学》专业题库——海洋渔业资源的永续利用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于海洋渔业资源永续利用的核心原则？

A.保持渔业资源的再生能力

B.保障渔业生产者的经济利益

C.最大化捕捞产量

D.保护海洋生态环境

2.“最大可持续产量”（MSY）指的是：

A.在不损害生态系统的情况下，理论上可能获得的最大渔获量

B.确保种群数量稳定的最小捕捞强度

C.需要完全停止捕捞才能恢复的最低种群大小

D.维持种群繁衍所需的最小资源量

3.导致许多商业鱼类种群濒临枯竭的主要人为因素是：

A.气候变化导致栖息地改变

B.渔业资源的过度开发

C.外来物种入侵

D.海洋污染

4.以下哪种渔业管理措施属于限制捕捞努力量？

A.设立禁渔区

B.规定渔具类型和尺寸

C.实行捕捞配额制度

D.设定最小可捕规格

5.渔业资源评估中，“年龄-频率”分析主要依据的是：

A.渔获物样本中不同年龄组的个体数量比例

B.单位时间内的总捕捞量

C.渔船数量和功率

D.海洋环境参数（如温度、盐度）

6.下列哪项活动对海洋食物网结构的破坏尤为严重？

A.渔业资源评估调查

B.单一品种的过度捕捞

C.海洋生物多样性调查

D.海水养殖

7.《联合国海洋法公约》（UNCLOS）主要确立了哪些方面的国际海洋法原则？

A.海洋渔业资源的开发利用与管理

B.领海、毗连区、专属经济区、大陆架的划分和管辖

C.海洋环境污染的防治

D.以上所有

8.在海洋渔业资源管理中，所谓的“生态承载能力”是指：

A.海洋生态系统在不受干扰情况下所能支持的最大生物量

B.特定海域内适宜开展渔业活动的最大捕捞强度

C.维持海洋生态系统健康所需的最小渔业干扰程度

D.确保渔业经济可持续发展的最小资源投入

9.休渔期制度的主要目的是：

A.提高渔获物的市场价值

B.促进渔船的维修和更新

C.让渔业资源有时间恢复和繁殖

D.避开某些海洋气象灾害

10.下列哪项技术通常被用于大范围渔业资源调查？

A.声呐探测

B.海洋浮标监测

C.渔获物样本遗传分析

D.渔民访谈

二、填空题（每空1分，共10分）

1.海洋渔业资源是一种______资源，其可持续利用需要考虑生态、经济和社会等多重目标。

2.渔业管理中的“可捕限额”（TAC）是指为特定种群设定的一种______的年度总捕捞量。

3.影响海洋渔业资源种群动态的主要自然因素包括______、疾病和捕食。

4.“生态补偿”是渔业资源管理中的一种策略，旨在对因遵守管理措施而遭受______的渔民提供经济补偿。

5.全球范围内协调管理跨界渔业资源的国际组织主要是______。

6.渔业活动引起的“栖息地破坏”主要指对鱼类产卵场、育幼场和索饵场等______的损害。

7.气候变化通过影响水温、海流和______等因子，对海洋渔业资源分布和丰度产生显著影响。

8.评估渔业管理措施效果的重要指标之一是看其是否能够有效______渔业资源的种群数量。

9.除了捕捞活动外，______也是导致渔业资源衰退的重要原因。

10.“负责任渔业”理念强调渔业生产和消费的各个环节都应该______。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.渔捞努力量

2.生态承载力

3.渔业管理分区

4.非法、未报告和不管制（IUU）捕捞

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述过度捕捞对海洋生态系统可能造成的连锁反应。

2.比较说明“总可捕量（TAC）”与“捕捞努力量控制”两种主要渔业管理方式的区别。

3.简述标志重捕法在渔业资源评估中的作用。

4.阐述气候变化对海洋渔业资源永续利用构成的挑战。

五、论述题（10分）

结合具体实例，论述实现海洋渔业资源永续利用需要政府、渔民、科研机构和国际社会共同努力，并分析各方应承担的主要责任。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.B

9.C

10.A

二、填空题

1.可再生

2.可控

3.天敌

4.损失

5.联合国粮农组织（FAO）

6.栖息地

7.洄游模式