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小学语文教学中思维导图辅助下的阅读兴趣培养与策略探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中，如何运用思维导图辅助培养小学生的阅读兴趣，并提出相应的策略。思维导图作为一种有效的教学工具，有助于提高学生的阅读理解能力和学习效果。本文通过对现实背景的分析，提出具体的教学策略，以期为小学语文教师提供有益的参考。

关键词：小学语文教学；思维导图；阅读兴趣；策略探索

一、背景分析

（一）思维导图在小学语文教学中的重要作用

1.有助于提高学生的阅读理解能力：在小学语文教学中，思维导图能够将抽象的文字信息转化为直观的图形，使得学生在阅读过程中更容易理解和把握文章结构。通过思维导图，学生可以清晰地看到文章的主干