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小学科学社会性议题教学中的科学探究评价标准深化研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学社会性议题教学中的科学探究评价标准，以深化学生科学素养的培养。通过分析现有评价标准的不足，提出更具针对性和实用性的评价体系，为教师和学生提供有效的科学探究评价参考。

关键词：小学科学；社会性议题；科学探究；评价标准

一、引言

（一）科学探究评价标准在小学科学教学中的重要性

1.促进学生科学素养的提升

在小学科学教学中，科学探究评价标准是衡量学生科学素养的重要手段。合理的评价标准能够引导学生关注科学探究的过程，培养学生的观察、分析、解决问题的能力，从而提高学生的科学素养。

2.提高教师教学质量

科学探究评价标准