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高中语文教材单元教学中的传统文化传承与弘扬研究论文

摘要：本文以高中语文教材单元教学为研究对象，探讨传统文化在单元教学中的传承与弘扬。通过对教材内容的深入分析，提出具体的教学策略，以期提高学生对传统文化的认识和理解，增强文化自信。

关键词：高中语文教材；单元教学；传统文化；传承与弘扬

一、引言

（一）1.当前高中语文教材单元教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中语文教材在单元教学中融入了越来越多的传统文化元素。然而，在实际教学过程中，教师对传统文化传承与弘扬的重视程度仍有待提高。首先，教师在单元教学设计时，往往注重知识的传授，忽略了对传统文化的深入挖掘。这导致学生在学习过程中，难以真正理