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小升初文学常识汇总

文学常识是语文学习的基石，也是中小学生综合素质的体现。对于即将步入初中的同学们而言，系统梳理和掌握小学阶段接触到的以及初中阶段必备的文学常识，不仅能为语文学习打下坚实基础，更能提升人文素养和审美情趣。本文将对小升初阶段核心的文学常识进行梳理，力求条理清晰，重点突出，为同学们提供有益的参考。

一、中国古代文学

中国古代文学源远流长，成就辉煌，是中华文化的瑰宝。小升初阶段需重点掌握以下几个时期的代表作家、作品及文学现象。

（一）先秦两汉时期

1.《诗经》：我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，运用了“赋”、“比”、“兴”的表现手法。其中《关雎》、《蒹葭》等是千古传诵的名篇。

2.屈原与《楚辞》：屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，代表作《离骚》是中国古代最长的抒情诗，具有浪漫主义风格。《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，因以屈原作品为主，后人也称“骚体”。

3.诸子散文：春秋战国时期，百家争鸣，产生了许多优秀的散文作品。如孔子及其弟子的《论语》，记录了孔子的言行，是儒家经典；孟子的《孟子》，文章气势磅礴，善于雄辩；庄子的《庄子》，想象丰富，富有浪漫色彩。

4.历史散文：《左传》是编年体史书的典范，《史记》虽成书于西汉，但记载了从上古到汉武帝时期的历史，其作者司马迁，被称为“史圣”，《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

（二）魏晋南北朝时期

1.“三曹”与“建安七子”：三国时期的曹操、曹丕、曹植父子三人，在诗歌创作上成就卓著，史称“三曹”。曹操的《观沧海》、《龟虽寿》，曹植的《七步诗》等尤为著名。同时期的“建安七子”也是文学史上的重要流派。

2.陶渊明：东晋著名诗人，我国第一位田园诗人，代表作《桃花源记》、《饮酒》（其五：“采菊东篱下，悠然见南山”）等，风格清新自然，意境恬淡。

（三）隋唐五代时期

1.唐诗：唐代是诗歌的黄金时代，诗人辈出，风格多样。

*初唐：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”广为流传。

*盛唐：李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，其诗豪放飘逸，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》等。杜甫，字子美，号少陵野老，被誉为“诗圣”，其诗沉郁顿挫，反映社会现实，代表作有“三吏”、“三别”以及《春望》等。王维，字摩诘，擅长山水田园诗，有“诗中有画，画中有诗”之誉，代表作《山居秋暝》。孟浩然，与王维并称“王孟”，也是山水田园诗派的代表。

*中唐：白居易，字乐天，号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，代表作《长恨歌》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》等。

*晚唐：李商隐和杜牧并称“小李杜”。李商隐的诗深情绵邈，意象朦胧，如《无题》（“春蚕到死丝方尽”）；杜牧的诗俊爽清丽，如《泊秦淮》、《赤壁》。

2.古文运动：以韩愈、柳宗元为代表，主张恢复先秦两汉散文传统，反对骈文。韩愈的《师说》，柳宗元的《小石潭记》是其代表作。

（四）宋元时期

1.宋词：宋代文学的代表。词按风格分为豪放派和婉约派。

*豪放派：苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代文学成就最高的作家之一，其词开豪放一派，代表作《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，也是豪放派的杰出代表，代表作《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》。

*婉约派：柳永，是婉约派的代表人物，其词多写市井生活和儿女情长，如《雨霖铃》。李清照，号易安居士，宋代杰出的女词人，前期词风明快，后期因国破家亡而变得凄苦，代表作《如梦令》、《声声慢》。

2.唐宋八大家：指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。他们是古文运动的倡导者和继承者，对后世散文影响深远。

3.元曲：包括散曲和杂剧。关汉卿是元代杂剧的奠基人，代表作《窦娥冤》。马致远的《天净沙·秋思》是散曲中的名篇，被誉为“秋思之祖”。王实甫的《西厢记》也是元代杂剧的杰作。

（五）明清时期

1.明清小说：我国古典小说的高峰。

*《三国演义》：罗贯中著，我国第一部长篇章回体历史演义小说。

*《水浒传》：施耐庵著（一说与罗贯中合著），我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。

*《西游记》：吴承恩著，一部充满浪漫主义色彩的长篇神魔小说。

*《红楼梦》：曹雪芹著，我国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰。

2.明代戏曲：汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作。

二、中国近现代文学

1.鲁迅：原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家