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高中校园周边文具店文具种类与学生科学探究精神培养相关性分析论文

摘要：本文以高中校园周边文具店文具种类与学生科学探究精神培养的相关性为研究对象，通过分析文具种类对学生科学探究精神的影响，旨在为文具店经营者和学校教育管理者提供有益参考，促进学生在科学探究活动中的全面发展。

关键词：高中校园；文具店；文具种类；学生；科学探究精神

一、引言

（一）文具店文具种类对学生科学探究精神的影响

1.文具种类的多样性为学生提供更多科学探究工具

在高中校园周边，文具店的文具种类繁多，包括各种实验器材、绘图工具、记录用品等。这些文具为学生进行科学探究提供了丰富的工具选择，有助于激发学生的探究兴趣，培养学生的动手