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一、引言：连词教学在小学语文中的核心价值与现实意义演讲人
引言：连词教学在小学语文中的核心价值与现实意义01连词的核心概念与分类体系：构建知识的“四梁八柱”02结语：连词教学的本质是“逻辑思维的启蒙”03目录
2025小学语文连词课件
01引言：连词教学在小学语文中的核心价值与现实意义
引言：连词教学在小学语文中的核心价值与现实意义作为一线语文教师，我常被学生的写作问题触动：三年级的小宇在日记里写“今天下雨了，我带了伞”，两句话像断了线的珠子；五年级的小琪用“因为”开头写“因为我喜欢吃苹果，所以苹果是红色的”，逻辑链条令人哭笑不得。这些现象让我深刻意识到：连词不仅是语法知识的“黏合剂”，更是
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