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2025年国家开放大学(电大)《传媒素养与新闻写作》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.传媒素养的核心内容包括()

A.接收信息的能力

B.理解信息的能力

C.评估信息的能力

D.以上都是

答案:D

解析:传媒素养不仅仅是指接收和理解信息的能力,更重要的是能够批判性地评估信息的真实性和价值,从而做出明智的判断和决策。因此,以上三个方面都是传媒素养的核心内容。

2.新闻写作的基本要求不包括()

A.客观真实

B.语言生动

C.结构严谨

D.情感充沛

答案:D

解析:新闻写作的基本要求是客观真实、语言简洁、结构严谨,以准确传达信息为主要目的。情感充沛虽然可以在新闻中起到一定的作用,但并不是新闻写作的基本要求。

3.以下哪种新闻体裁最适合报道突发事件()

A.深度报道

B.新闻评论

C.简讯

D.新闻特写

答案:C

解析:简讯是一种以简洁的语言概括新闻事件主要事实的新闻体裁,最适合报道突发事件。深度报道和新闻特写需要更详细的背景和描述,而新闻评论则是对新闻事件的分析和评价。

4.新闻写作中,导语的主要作用是()

A.引起读者兴趣

B.提供新闻事件的主要信息

C.展现作者观点

D.增加新闻的可读性

答案:B

解析:导语是新闻的开头部分,其主要作用是迅速、准确地告诉读者新闻事件的主要信息,包括时间、地点、人物、事件等要素。引起读者兴趣、展现作者观点和增加可读性虽然也是新闻写作的目的,但不是导语的主要作用。

5.以下哪种不是新闻写作中常用的结构()

A.总分总结构

B.顺时序结构

C.并列式结构

D.倒金字塔结构

答案:C

解析:新闻写作中常用的结构有总分总结构、顺时序结构、倒金字塔结构等,但并列式结构并不常用。并列式结构通常用于说明文或议论文中,而不是新闻报道。

6.新闻报道中,现场目击者的说法通常意味着()

A.事件亲历者

B.事件参与者

C.事件组织者

D.事件旁观者

答案:A

解析:现场目击者通常指的是事件亲历者,即亲眼目睹了新闻事件发生的人。事件参与者、事件组织者通常与事件有更直接的联系,而事件旁观者则是指没有直接参与事件但在现场的人。

7.以下哪种行为不属于新闻伦理的范畴()

A.尊重事实

B.保护隐私

C.倾向于某一方

D.保持独立

答案:C

解析:新闻伦理要求记者尊重事实、保护隐私、保持独立和客观公正。倾向于某一方违背了新闻伦理中的客观公正原则。

8.新闻写作中,五W一H原则指的是()

A.何时、何地、何人、何事、为何、如何

B.何时、何地、何人、何事、为何

C.何人、何事、为何、如何

D.何时、何地、何事、如何

答案:A

解析:五W一H原则是新闻写作中常用的基本要求,包括何时、何地、何人、何事、为何、如何六个要素,用于全面、准确地报道新闻事件。

9.以下哪种媒体形式最适合传播深度信息和观点()

A.电视新闻

B.报纸

C.微信公众号

D.广播

答案:B

解析:报纸具有较大的版面和较长的阅读时间,适合传播深度信息和观点。电视新闻和广播虽然也可以传播深度信息,但通常受限于时间和篇幅。微信公众号虽然可以传播深度信息,但受众群体相对较小。

10.新闻写作中,客观性原则主要要求()

A.不表达个人观点

B.不使用主观词汇

C.不引用专家意见

D.不报道争议事件

答案:A

解析:新闻写作中的客观性原则主要要求记者不表达个人观点,以中立的态度报道新闻事件。不使用主观词汇、不引用专家意见和不去报道争议事件都是为了实现客观性原则,但不是主要要求。

11.新闻报道中,倒金字塔结构的主要优点是()

A.更具文学性

B.更符合读者阅读习惯

C.更适合表达情感

D.更便于展示细节

答案:B

解析:倒金字塔结构将新闻事件最重要的信息放在开头,次要信息按重要性递减的顺序排列,这种结构清晰、简洁,符合读者快速获取核心信息的阅读习惯,因此被广泛应用于新闻报道中。

12.传媒素养的核心目标是()

A.提高信息接收量

B.增强对媒介信息的解读和批判能力

C.掌握多种媒介操作技能

D.培养对特定媒介的依赖

答案:B

解析:传媒素养的核心目标是培养个体解读和批判媒介信息的能力,能够辨别信息的真伪、识别媒介的立场和意图,从而做出独立、明智的判断,而不是简单地接收或依赖信息。

13.新闻写作中,导语的作用不包括()

A.概括新闻主题

B.吸引读者继续阅读

C.提供所有细节信息

D.设定报道基调

答案:C

解析:导语的主要作用是概括新闻事件的核心要素(五W一H),吸引读者兴趣,并设定报道的基调。它并不提供所有细节信息,这些细节通常在新闻

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