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小学生校园周边公共文化活动对语言表达能力的促进作用论文

摘要：本文以小学生校园周边公共文化活动为研究对象，探讨其对语言表达能力的促进作用。通过分析具体案例，论述了校园周边公共文化活动在提升小学生语言表达能力方面的积极作用，为学校、家庭和社会提供了一定的借鉴意义。

关键词：小学生；校园周边；公共文化活动；语言表达能力；促进作用

一、引言

（一）校园周边公共文化活动的内涵及其重要性

1.校园周边公共文化活动的内涵

校园周边公共文化活动，是指在学校周边范围内，以学生为主体，旨在丰富学生课余生活、提高学生综合素质的一系列活动。这些活动包括但不限于：讲座、展览、演出、竞赛等。这些活动不仅有助于拓宽学生