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基于物联网的初中科学课程项目式教学研究论文

摘要：本文以物联网为背景，探讨了在初中科学课程中运用项目式教学的有效途径。通过分析物联网技术与初中科学课程的融合，以及项目式教学在其中的作用，旨在为提高我国初中科学教学质量和培养学生创新实践能力提供有益参考。

关键词：物联网；初中科学；项目式教学；创新实践能力

一、引言

（一）物联网技术与初中科学课程的融合

1.物联网技术的快速发展为初中科学课程提供了新的教学手段。在信息时代背景下，物联网技术已经渗透到各行各业，改变了人们的生活和学习方式。将物联网技术引入初中科学课程，可以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣，为科学教学注入新的活力。

2.物联网技术