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基于问题导向的高中政治课堂教学策略探讨论文

摘要：本文以问题导向为切入点，探讨了高中政治课堂教学策略。通过分析问题导向教学的概念及其在高中政治教学中的应用，提出了基于问题导向的高中政治课堂教学的具体策略，旨在提高学生的政治素养和思维能力，促进教育教学质量的提升。

关键词：问题导向；高中政治；课堂教学；策略

一、概念阐述

（一）1.问题导向教学的内涵

问题导向教学（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生主动探索、积极思考的教学模式。在这种模式下，教师将问题作为教学出发点，激发学生的求知欲和好奇心，使其在解决问题的过程中获取知识、发展能力。问题导向