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基于计算思维培养的初中数学问题解决策略研究论文

摘要：本文以计算思维为核心，探讨基于计算思维培养的初中数学问题解决策略。通过对当前初中数学教育现状的分析，提出计算思维在数学问题解决中的重要作用，以及如何在教学过程中培养学生的计算思维，以期为我国初中数学教育改革提供有益参考。

关键词：计算思维；初中数学；问题解决；教学策略

一、背景分析

（一）当前初中数学教育现状

1.传统教育模式下的数学问题解决

在传统的初中数学教育中，教师往往注重知识的传授和技能的训练，而忽视了对学生问题解决能力的培养。这种模式下，学生虽然能够掌握一定的数学知识，但在面对实际问题解决问题时，往往缺乏有效的策略和方法。计算思