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人教版二年级上册语文第三单元测试卷

班级：________姓名：________分数：________时间：40分钟

一、我会读拼音，写词语（16分，每空2分）

shénzhōu（）mínzú（）qízhì（）

zhōngyāng（）huānqìng（）gùxiāng（）

jiēdào（）yángguāng（）

二、我会给加点字选正确的读音，打“√”（12分，每题2分）

歌曲（qǔqū）2.头发（fāfà）3.相信（xiāngxiàng）

重量（zhòngchóng）5.铺路（pūpù）6.似的（sìshì）

三、我会辨字组词（12分，每空1分）

川（）州（）2.优（）尤（）

旁（）傍（）4.旗（）旅（）

京（）惊（）6.城（）诚（）

四、我会选词填空（填序号）（16分，每空2分）

①幅②支③杆④封⑤块⑥座

爸爸送给我一（）漂亮的钢笔。

墙上挂着一（）美丽的山水画。

爷爷用一（）大秤称西瓜的重量。

我收到了一（）来自北京的信。

广场上有一（）高高的纪念碑。

地上铺着一（）红色的地毯。

五、我会照样子，写一写（12分，每题4分）

例：又高又大又____又____又____又____

例：（仔细）地看（）地说（）地笑

例：中心—中央著名—（）特别—（）

六、我会阅读短文，回答问题（16分）

美丽的北京

北京是我们的首都，也是一座美丽的城市。

天安门广场在北京的中心，广场上有庄严的人民英雄纪念碑。故宫是北京有名的景点，红墙黄瓦，非常壮观。天坛的公园也很美，那里有绿树成阴的小路和漂亮的花坛。

我爱北京，我爱祖国的首都。

这篇短文一共有（）句话。（4分）

短文中提到了北京的哪些地方？用“____”在文中画出来。（6分）

从短文中可以看出，“我”对北京的感情是（）（填序号）（6分）

①讨厌②喜爱③害怕

七、看图写话（16分）

仔细看图，图上有什么？是什么场景？人们在做什么？想一想，用几句话写下来。

（提示：图中场景可参考“国庆升国旗”“班级庆祝活动”等第三单元相关主题）

参考答案与评分标准

一、我会读拼音，写词语（16分，每空2分）

神州民族旗帜2.中央欢庆故乡3.街道阳光

（每错1个字扣1分，扣完为止）

二、我会给加点字选正确读音（12分，每题2分）

qǔ（√）2.fà（√）3.xiāng（√）4.zhòng（√）5.pū（√）6.shì（√）

（每错1题扣2分）

三、我会辨字组词（12分，每空1分）

示例：四川神州2.优秀尤其3.旁边傍晚

旗帜旅游5.北京吃惊6.城市诚实

（组词合理即可得分，有错别字不得分）

四、我会选词填空（16分，每空2分）

②2.①3.③4.④5.⑥6.⑤

（每错1空扣2分）

五、我会照样子，写一写（12分，每题4分）

示例：又大又红又细又长（每空2分，符合“又x又x”结构即可）

示例：高兴满意（每空2分，搭配合理即可）

有名非常（每空2分，写出正确近义词即可）

六、我会阅读短文（16分）

5（4分）2.天安门广场、人民英雄纪念碑、故宫、天坛的公园（6分，漏写1处扣2分，扣完为止）3.②（6分）

七、看图写话（16分）

一等（13-16分）：能围绕“庆祝/爱国”主题，写清“场景+人物+动作”，语句通顺，无错别字。

示例：国庆节那天，我们在学校广场参加升国旗仪式。国旗手们举着鲜艳的国旗，迈着整齐的步子走来。随着国歌响起，国旗慢慢升起，我们都站直身体敬礼。大家心里都很自豪。

二等（9-12分）：能写出主要场景和人物动作，语句基本通顺，有1-2个错别字。

三等（5-8分）：能写出部分内容，语句不够通顺，错别字较多。

四等（0-4分）：内容不完整，语句混乱。