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护士规范化培训方案
一、培训对象
已经取得护士执业证书并经注册护士，和取得国家认可护理专业学历见习期内在岗护士（含协议制护士）。
二、培训目标
使经过规范化培训对象，达成国家要求护师任职基础条件。
三、培训年限
1、护理中专毕业者5年
（1）第一阶段（第1年）：严格基础护理技术及心肺复苏操作训练，考试合格；进行部分专科护理知识和技术操作训练，巩固基础理论知识，达成国家执业护士合格标准。
（2）第二阶段（第2～3年）：熟练掌握基础知识和技能操作基础上，深入学习和熟练专科护理知识和技能，学习一门外语，考试合格。
（3）第三阶段（第4～5年）：深入学习和掌握本专业理论知识和操作技能，利用护理程序为病人实施整体护理，了解中国外护理专业新进展，学习专业外语。
【临床护士规范化培训内容】
基础技术
基础理论
专科技能
外语
第
一
年
1、无菌技术
2、铺床
3、静脉输液、输血
4、口腔护理
5、床上洗头、擦浴
6、生命体征测量
1、《全国护士执业考试应试题集》
2、医德规范
3、医疗法规
4、规章制度
1、《常规》本专科部分
2、本科常见病护理
3、临床工作能力
第
二
年
吸氧
2、吸痰
3、管饲饮食
4、导尿
5、皮内、皮下注射
6、心肺复苏
1、《常规》相关部
2、《基础护理学》
3、《临床医学三基训练、护士分册》
4、继续教育部分
1、《常规》本专科部分
2、本科常见病护理
3、抢救及专科培训要求
4、临床工作能力
第
三
年
1、标本采集
2、穿脱隔离衣
3、雾化吸入
4、灌肠
5、肌内、静脉注射
1、《常规》相关部分
2、《基础护理学》
3、《临床医学三基训练、护士分册》
4、继续教育部分
1、《常规》本专科部分
2、本科常见病护理
3、抢救及专科培训要求
4、临床工作能力
第
四
年
护理心理学
护理程序相关理论
1、《常规》本专科部分
2、本科常见病护理
3、抢救及专科培训要求
4、临床工作能力
第
五
年
1、理心理学
2、护理程序相关理论
1、《常规》本专科部分
2、本科常见病护理
3、抢救及专科培训要求
4、临床工作能力
考
核
部
门
1、科室对每项操作最少每个月一次
2、护理部统一考评一次
由护理部统一考评
1、第1～4年由科室考评
2、护理部进行抽查
3、第5年护理部统一考评
护理部统一考评
注：大专毕业者3年完成，本科毕业者1年完成
2、护理大专毕业者3年，本科毕业者1年关键进行临床基础技能及临床工作能力培训。
四、培训形式
以临床实践、在职自学和科室训练相结合，护士长依据每个护士情况制订培训及考评计划，使之顺利达成阶段考评标准。
五、培训内容及要求
1、政治思想、职业道德热爱医院，热珍惜理事业，服务热诚，工作严谨，团结协作，遵纪遵法，含有良好护士素质。
2、临床实践
（1）每十二个月按全勤要求时间参与临床实践；
（2）完成要求夜班数（大于每十二个月60个）；
（3）能独立完成临床护理工作，有较强观察、分析、判定及处理能力，工作计划性强。
3、基础护理技术完成要求护理基础技术操作训练及考评。
4、基础理论知识医德规范、规章制度、《基础护理学》、《医学临床三基训练》、《全国护士执业考试应试题集》、护理心理学和中华护理学会继续教育相关理论知识。
5、专科理论和技能
（1）掌握专科护理常规及常见专科护理技术操作。
（2）掌握本专科常见病、急重症病因、临床表现、诊疗标准及护理方法。
（3）熟悉本专科常见药品和特殊诊疗药品药理作用、不良反应、使用方法及注意事项。
（4）熟悉本专科常见检验结果及临床意义，达成各专科培训要求。
6、院内学习
参与院内学术讲座和到阅览室学习要达成要求课时，每三个月交一篇学习汇报。
7、外语经过自学深入提升外语水平，借助字典阅读医用文章，每小时阅读单词不少于1000个，院内统考达合格标准。
8、轮转培训依据临床工作实际情况，安排每个护士轮转2-4个科室。完成一份文件综述或写一篇护理论文，大专以上毕业护士要完成一份护理科研课题设计。
六、考评措施及评分标准
1、学分分配护士规范化培训实施学分制，每十二个月25学分。学分在20分以下，该阶段培训需反复进行。
【护士规范化培训学分分配】
项目
中专
本科
（第1年）
第一阶段
（第1年）
第二阶段
（第2～3年）
第三阶段
（第4～5年）
政治思想
2
2
2
2
实践时间
4
4
4
4
夜班数
4
4
4
4
基础技术
3
3
3
基础理论
5
5
2
执业考试
5
专科技能
3
3
6
2
外语
2
2
2
6
学时
2
2
2
2
合计
25
25
25
25
2、考评措施及评分标准
（1）政治思想、职业道德：每个月科室考评一次。发生严重差错、违章违纪、服务态度差，造成不良影响
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