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部编版七年级上册语文课外古诗词练习题

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，部编版教材精心选编了若干课外古诗词，旨在引导同学们感受古典文学的魅力，提升语文素养。以下为你精心编制的练习题，希望能助你更深入地理解这些作品，巩固所学知识。

《龟虽寿》（曹操）

一、文学常识填空

1.《龟虽寿》的作者是______（朝代）的______，他不仅是杰出的政治家、军事家，也是一位颇具影响的诗人，其诗歌风格______。

2.这首诗选自《______》，是《步出夏门行》组诗中的第四章。

二、解释下列加点的词语

1.神龟虽寿，犹有竟时_________

2.腾蛇乘雾，终为土灰_________

3.烈士暮年，壮心不已_________

4.盈缩之期，不但在天_________

5.养怡之福，可得永年_________

三、名句默写

1.诗中表现诗人虽年老但雄心壮志不减的诗句是：_________，_________。

2.诗中强调发挥人的主观能动性，表明积极进取人生态度的句子是：_________，_________；_________，_________。

四、内容理解与赏析

1.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”这几句诗运用了什么手法？有何作用？

2.你如何理解“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”所蕴含的情感和哲理？

《过故人庄》（孟浩然）

一、文学常识填空

1.《过故人庄》的作者是______代诗人______，他与另一位山水田园诗人______并称为“王孟”，其诗歌风格______。

二、解释下列加点的词语

1.故人具鸡黍_________

2.绿树村边合_________

3.开轩面场圃_________

4.把酒话桑麻_________

三、名句默写

1.诗中描绘山村优美宁静景色的诗句是：_________，_________。

2.诗中表现主人热情好客、淳朴民风的诗句是：_________，_________。

3.诗中表达诗人对田园生活喜爱，约定再来的诗句是：_________，_________。

四、内容理解与赏析

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2.“绿树村边合，青山郭外斜”一联，历来被人称道，请你说说它好在哪里。

《题破山寺后禅院》（常建）

一、文学常识填空

1.《题破山寺后禅院》是______代诗人______的作品，他以山水田园诗著称，这首诗是其代表作之一，体现了______的思想情怀。

二、解释下列加点的词语

1.清晨入古寺_________

2.曲径通幽处_________

3.山光悦鸟性_________

4.万籁此都寂_________

三、名句默写

1.诗中描绘禅院幽静环境的千古名句是：_________，_________。

2.诗中以动衬静，表现禅院幽静的诗句是：_________，_________。

四、内容理解与赏析

1.诗人是如何由外及内，写出禅院的幽静的？

2.“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”和“空”字用得好，请简要赏析。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

一、文学常识填空

1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是______代诗人______，字______，号______，是我国文学史上伟大的______主义诗人。

2.题目中的“左迁”意思是______。

二、解释下列加点的词语

1.杨花落尽子规啼_________

2.闻道龙标过五溪_________

3.我寄愁心与明月_________

三、名句默写

1.诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨的诗句是：_________，_________。

2.诗中将月亮人格化，表达对友人深切同情与关怀的诗句是：_________，_________。

四、内容理解与赏析

1.首句“杨花落尽子规啼”选取了哪些意象？有何作用？

2.谈谈你对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗的理解。

《夜雨寄北》（李商隐）

一、文学常识填空

1.《夜雨寄北》的作者是______代诗人______，字义山，号玉溪生，他与______并称为“小李杜”。

2.这首诗是诗人写给______的（提示：亲人或友人）。

二、解释下列加点的词语

1.君问归期未有期_________

2.巴山夜雨涨秋池_________

3.何当共剪西窗烛_________

三、名句默写

1.诗中以问答和对眼前环境的描写，抒发孤寂之情的诗句是：_________，_________。

2.诗中设想未来相逢情景，表达对