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疫情防控学校开学准备工作计划方案

为切实保障新学期开学后广大师生的生命安全和身体健康，维护校园正常的教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控和开学工作的最新指示精神，结合我校实际，特制定本开学准备工作计划方案。本方案旨在指导学校各部门有条不紊地做好各项开学准备，确保开学工作安全、平稳、有序进行。

一、指导思想

以“生命至上、安全第一”为根本原则，坚持“科学精准、动态调整”的工作方针，严格落实“外防输入、内防反弹”的总策略。将疫情防控工作与教育教学工作同部署、同落实，统筹兼顾，突出重点，以最严格的标准、最周密的措施，全面筑牢校园疫情防控防线，为师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。

二、工作目标

1.风险可控：通过周密的排查和准备，最大限度降低疫情输入校园及在校园内传播的风险。

2.秩序井然：确保开学报到、教育教学、后勤服务等各项工作有序开展，保障正常的教育教学秩序。

3.能力提升：进一步完善校园疫情防控应急预案和处置流程，提升学校应急处置能力和师生自我防护能力。

4.环境安全：全面改善校园环境卫生条件，储备充足防疫物资，为师生提供安全的工作、学习和生活环境。

三、主要任务与责任分工

（一）组织领导与机制建设

1.强化组织领导：成立由校长任组长，分管校领导任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的开学准备及疫情防控工作领导小组，全面负责开学准备工作的统筹协调和组织实施。明确领导小组下设综合协调、健康监测、物资保障、教学管理、环境整治、应急处置、宣传教育等专项工作组，确保责任到人、工作到位。

2.完善工作机制：制定并细化开学工作具体实施方案和应急处置预案，明确各环节流程和责任人。建立健全“日报告、零报告”制度、晨午（晚）检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度等，确保各项防控措施落到实处。开学前组织至少一次防控工作专题会议和应急演练，检验预案的科学性和可操作性。

（二）师生健康监测与管理

1.精准摸排健康状况：开学前，对全体师生员工（包括食堂、保洁、保安等后勤服务人员）的健康状况、旅居史、接触史等进行全面摸排。建立师生员工健康档案，重点关注有中高风险地区旅居史、与确诊或疑似病例有接触史的师生，严格按照疾控部门要求落实健康管理措施。

2.倡导健康生活方式：通过多种渠道向师生及家长宣传普及疫情防控知识，引导师生坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离等良好卫生习惯。开学前，提醒师生尽量减少不必要的外出，不前往人群密集场所。

3.落实返校条件：明确师生返校的健康条件，不符合返校条件的人员一律不得返校。对暂缓返校的学生，要制定个性化的学习指导方案，确保“停课不停学”。

（三）校园环境整治与物资储备

1.开展爱国卫生运动：开学前对校园进行一次彻底的环境卫生大扫除和消毒消杀工作，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间、电梯间等人员密集场所及公共区域的设施设备进行清洁和消毒。加强校园垃圾分类管理，保持环境整洁。

2.保障防疫物资供应：根据学校规模和师生人数，科学测算并储备充足的疫情防控物资，如口罩、洗手液、消毒液、体温枪、防护服、隔离衣、护目镜等。设立专门的物资储备室，指定专人负责管理，建立物资出入库登记台账，确保物资质量合格、存放安全、取用方便。

3.优化校园功能布局：合理规划校园出入口，设置体温检测区、临时隔离观察区。在教室、食堂等场所设置“一米线”，引导师生保持安全社交距离。食堂要采取错峰就餐、分散就餐等方式，减少人员聚集。

（四）教学组织与管理

1.制定教学计划：结合疫情防控形势，科学制定新学期教学计划和课程表。做好线上线下教学的衔接准备，一旦需要，能迅速切换教学模式。

2.规范教学行为：课堂教学中，鼓励师生佩戴口罩，保持适当距离。加强实验室、实训室等教学场所的安全管理和消毒通风。合理安排学生课间活动，避免学生聚集追逐打闹。

3.加强考勤管理：严格执行学生考勤制度，密切关注学生出勤情况，对缺勤学生要及时了解原因，做好记录，并按规定程序上报。

（五）应急处置准备

1.设立隔离观察场所：按照要求设置相对独立、通风良好的临时隔离观察室，配备必要的防疫物资和工作人员。明确隔离观察室的管理流程和责任人。

2.建立联动机制：加强与属地卫生健康部门、疾控中心和就近定点医疗机构的沟通联系，建立联防联控工作机制，明确应急处置流程和联系人。

3.提升应急能力：组织教职工进行疫情防控知识和应急处置技能培训，提高教职工应对突发疫情的处置能力。确保一旦发生疑似病例或异常情况，能够迅速启动应急预案，规范处置。

（六）宣传教育与心理疏导

1.加强宣传引导：通过校园网、公众号、宣传栏、班会、家长会等多种形式，向师生及家长宣传疫情防控知识、开学工作安排、校园管理规定等，营造科学防控