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小学语文阅读教学与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为载体，探讨如何培养学生的跨文化交际能力。通过对阅读教学的深入分析，提出具体策略，以期提高学生在多元文化背景下的交际能力，为我国教育事业贡献力量。

关键词：小学语文阅读教学；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）1.跨文化交际能力的重要性

在全球化日益加深的今天，跨文化交际能力成为人们必备的素养。对于小学生而言，培养跨文化交际能力不仅有助于他们更好地适应未来社会的发展，还能增强他们的国际视野。语文阅读教学作为基础教育的重要组成部分，承载着培养学生跨文化交际能力的重任。通过阅读，学生可以了解不同文化背景下的风土人情、