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2025年河北对口招生考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、幼儿认知发展的敏感期理论由谁提出？A.高尔基B.皮亚杰C.维果斯基D.布朗芬布伦纳

A.高尔基

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.布朗芬布伦纳

【参考答案】B

【解析】皮亚杰提出认知发展阶段理论，指出2-7岁为前运算阶段，强调幼儿通过具体操作发展逻辑思维。其他选项中，高尔基研究记忆机制，维果斯基关注社会文化影响，布朗芬布伦纳提出生态系统理论，均与敏感期理论无直接关联。

2、幼儿园应重点培养幼儿的哪种卫生？A.玩具共享B.饭前便后洗手C.自我整理书包D.观察天气变化

A.玩具共享

B.饭前便后洗手

C.自我整理书包

D.观察天气变化

【参考答案】B

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，健康领域需幼儿饭前便后洗手等生活自理能力。选项A涉及社交礼仪，C属于精细动作发展，D与健康管理无关，均非核心卫生习惯。

3、幼儿科学活动设计应遵循哪种原则？A.知识灌输为主B.游戏化体验C.严格按教材顺序D.家长全程参与

A.知识灌输为主

B.游戏化体验

C.严格按教材顺序

D.家长全程参与

【参考答案】B

【解析】学前教育强调通过游戏激发探究兴趣，如“影子探秘”活动需提供材料让幼儿自主观察记录。选项A违背幼儿认知规律，C忽视个体差异，D属于家园共育范畴。

4、处理幼儿情绪冲突时，教师应优先采取哪种方法？A.禁止哭闹B.共情引导C.转移注意力D.惩罚性说教

A禁止哭闹

B.共情引导

C.转移注意力

D.惩罚性说教

【参考答案】B

【解析】共情是情绪教育的核心，如教师说“我知道你很生气”，能帮助幼儿识别情绪。选项A压制情感，C仅短期缓解，D违背教育伦理。

5、幼儿健康活动设计应优先考虑哪种场景？A.教室集体教学B.户外自由活动C.家园联合实践D.线上互动学习

A.教室集体教学

B.户外自由活动

C.家园联合实践

D.线上互动学习

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调户外活动对体能和社交发展的促进作用，如“彩虹伞”游戏可锻炼协作能力。选项A侧重知识传递，C/D需特定条件支持。

6、幼儿园安全演练应每学期至少开展几次？A.1次B.2次C.4次D.6次

A.1次

B.2次

C.4次

D.6次

【参考答案】B

【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，每学期至少开展2次防震、防火演练，确保幼儿掌握“伏地、遮挡、手抓牢”等应急技能。选项A/B/C均未达最低要求。

7、家园共育中教师应如何与家长沟通？A.强制要求配合B.尊重专业建议C.定期举办讲座D.全程代班指导

A.强制要求配合

B.尊重专业建议

C.定期举办讲座

D.全程代班指导

【参考答案】B

【解析】《家庭教育促进法》强调家长教育主体责任，教师应通过家访、家长会等渠道倾听家长意见，如“幼儿挑食”问题需协同制定饮食计划，而非单方面要求。

8、3-6岁幼儿语言发展的关键期主要指哪个阶段？A.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁

A.0-3岁

B.3-6岁

【参考答案】B

【解析】《儿童发展心理学》指出，3-6岁是语言能力突飞猛进期，此阶段需提供丰富语言环境。选项A是基础语言习得期，C/D属学校教育范畴。

9、科学活动“植物生长”中，幼儿应重点观察哪些内容？A.植物名称B.叶片颜色变化C.天气影响D.花朵形状

A.植物名称

B.叶片颜色变化

C.天气影响

D.花朵形状

【参考答案】B

【解析】科学探究需基于可观察的变量，如记录叶片颜色由绿转黄的过程，培养比较分析能力。选项A/D属静态特征，C需长期跟踪，B为短期可观测指标。

10、艺术活动“撕纸画”的主要教育目标是什么？A.提升书写能力B.培养审美情趣C.训练精细动作D.掌握技巧

A.提升书写能力

B.培养审美情趣

C.训练精细动作

D.掌握绘画技巧

【参考答案】B

【解析】撕纸画通过色彩组合激发想象，如将彩纸撕成云朵形状，培养幼儿对形状、色彩的情感表达。选项C/D需特定工具，A与活动形式无关。

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿每日户外活动时间应达到多少小时？A.1.5B.2C.2.5D.3

A.1.5

B2

C.2.5

D.3

【参考答案】B

【解析】《指南》明确指出5-6岁幼儿每日户外活动时间不少于2小时，结合季节、天气等因素灵活调整。选项B符合政策要求，其他选项时间不足或过长。

12、幼儿认知理论中，强调“最近发展区”概念的是哪位心理学家？A.皮亚杰B.维果茨基C.布