华东师大版 科学 八年级上册2.3大气压强 教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

八年级

学期

秋季

课题

2.3大气压强（第1课时）

教科书

书名：初中科学教材

出版社：华东师范大学出版社出版日期：2013年6月

教学目标

1.通过托里拆利实验的分析，知道测量大气压强的方法。

2.结合科学史的发展历程，体验动态平衡和变量转化的科学思维。

3.通过压强计算，知道760mm水银柱、1个大气压、1.013*105Pa之间的关系。

教学内容

教学重点：托里拆利实验测定大气压的方法。

教学难点：利用动态平衡思维分析气压计的原理、计算液柱产生的压强。

教学过程

开始语：同学们好，欢迎来到之江汇教育广场名师金课，八年级科学重难点突破课程又和大家见面了。我是今天的授课老师×××，今天学习的课题是2.3大气压强（第1课时）。请同学们准备好学习任务单，让我们马上开始今天的学习吧。

环节一：课前导读

说到大气压，不得不提1644年意大利物理学家、数学家托里拆利的观点：“我们是生活在大气组成的海底之下。”就像液体一样，大气对浸在其中的物体也会有压强，这种压强叫做大气压强，简称大气压。

本节课将围绕大气压的测量问题，先从科学史出发看看以前的科学家们是怎么测量的，再回归现实生活看看同学们有什么好的测量建议。

环节二：了解当时学术界的困惑

伽利略曾发现，矿井中的抽水机在工作时，最高只能把水抽到约10米的高度，他把这一现象归结为水柱受不了它本身重量之故，再找不到合理满意的解释。托里拆利想到那用较大密度的海水、蜂蜜、水银等替代水做实验会有怎样的效果。通过前面的学习，我们知道液体压强与密度有关。事实证明，他选用的水银实验，取得了最成功的结果。

环节三：结合生活中的经验

为更好地理解托里拆利实验设计的巧妙，我们先来了解下同学们的生活经验。

在一根长约1米，两端开口的玻璃管内注满水银，用带有指套的手指堵住管口，将其插在水银槽中。放开两处手指后，你预测管内水银面会如何变化？

就像水管内的水柱一样，当松开两处手指，管内水银面会下降，直至管内外液面相平。

环节四：细说托里拆利的实验

托里拆利也做了类似的实验。在一根长约1米，但是一端封闭的玻璃管内注满水银，用带有指套的手指堵住管口，将其倒置插在水银槽中。放开手指后，你预测管内水银面会如何变化。管内水银面会下降，直至管内外水银面高度差为760mm时，水银面不再下降。

当时的人们太困惑了，为了解释这个现象，我们一起来建构一个模型。由于玻璃管上端封闭，水银面下降后会形成一段真空，但管内水银柱会产生压强p，管外槽中水银面上受到大气压强p0，由于压强的传递，当p和p0相等时，水银柱就保持平衡了。

如果玻璃管上端没有封闭，那么上方也始终有个大气压强p0，显然两处压强难以平衡。

问题：托里拆利实验可不止于此，他换用了粗细不同、长短不同、倾斜角度不同的玻璃管，重复上述实验，可是管内外水银面高度差始终为760mm。你能结合刚才的推理过程，解释水银面高度差为什么都会维持在760mm？

原来槽中水银面上受到大气压是不变的，但要维持压强平衡，那么管内水银柱产生压强也要不变，高度差就要维持不变，所以仍然是760mm。由此可知，我们可以利用水银柱的高度来表示大气压强的大小。

问题：既然大气压不变，水银面高度差就不变，那么如果外界大气压产生变化，你预测管内外水银面高度差会如何变化？

若外界大气压增大，那么管内外水银面高度差也会增大，达到新的平衡；

若外界大气压减小，那么管内外水银面高度差也会减小，达到新的平衡。

动态平衡可是一种很有效的思维方式，也是一种重要的生活态度，可以指导我们做好身心的平衡。

环节五：感谢托里拆利的研究

综上所述，管内外水银面高度差会随着外界大气压的变化而变化，重新达到新的平衡。那么，我们可以利用水银柱的高度来表示大气压强的大小，完成大气压的测定。科学上规定，把相当于760mm高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压，简称1个大气压（atm）。基于此，人们发明了水银气压计。

可是现在更常用的压强单位是帕斯卡，那760mm高的水银柱是多少帕斯卡呢？

若要维持水银柱平衡，则p=p0，水银柱产生的压强p=F/s=G/s=ρVg/s=ρhg

=13.6×103kg/m3×0.76m×9.8N/kg=1.013×105Pa

所以大气压强p0=1.013×105Pa，也就是1atm=1.013×105Pa

环节六：课堂小结和作业设计

本节课从当时学术界的困惑出发，介绍了科学家们在改变实验材料、改变玻璃管结构、推理外界气压变化三个方面所做的实验和推理，最终结合动态平衡思维完成了大气压数值的测定和水银气压计的发明。

为了更好地落实所学内容，我这留下了两个问题和巩固练习，供各位同学参考使用。同时，希望各位同学在生活中也能做