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基于文化对比的高中英语阅读教学跨文化意识培养策略论文

摘要：本文旨在探讨基于文化对比的高中英语阅读教学中，如何培养学生的跨文化意识。通过深入分析文化对比的概念及其在英语阅读教学中的应用，提出相应的教学策略，以期提高学生的跨文化交际能力，促进其全面发展。

关键词：文化对比；高中英语阅读教学；跨文化意识；教学策略

一、概念阐述

（一）文化对比的概念

1.文化对比的定义

文化对比，简单来说，就是将两种或两种以上的文化进行对比分析，以揭示它们之间的相似之处和差异之处。在高中英语阅读教学中，文化对比主要指的是将中国文化和英语国家的文化进行对比，帮助学生更好地理解和吸收英语国家的文化元素，提高他们的跨文