第四章抽样调查.pptVIP

例如，为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩，打算从中抽取一个容量为50的样本。假定这1000名学生的编号是1，2，…，1000，由于50:1000＝1:20，我们将总体均分成50个部分，其中每一部分包括20个个体，例如第1部分的个体编号是1，2，…，20。然后在第一部分随机抽取一个号码，这样得到一个容量为50的样本：18，38，58，…，978，998在上面的抽样中，由于在第1部分（个体编号1～20）中的起始号码是随机确定的，每个号码被抽取的概率都等于0.05，所以在抽取第1部分的个体前,其他各部分中每个号码被抽取的概率也都是0.05.就是说,在这个系统抽样中,每个个体被抽到的概率都是0.05.第29页，共49页，星期日，2025年，2月5日练习：某学院共有3000名学生，要抽取一个容量为100的大学生样本，请问如何抽取？如果起抽号是12，那么最后一名被抽中的学生号码是多少？第30页，共49页，星期日，2025年，2月5日等距随机抽样优点样本在总体中分布比较均匀，具有较高的代表性，抽样误差小于简单随机抽样，而其比较简单易行，只要抽取了第一个样本，整个样本都确定了缺点调查总体单位数量不能太多，而且要有完整的登记册，否则就难以进行。另外，使用这种方法要注意避免抽样间隔与调查对象的周期性节奏相重合。第31页，共49页，星期日，2025年，2月5日3．分层抽样（类型随机抽样）当已知总体由差异明显的几部分组成时，为了使样本充分地反映总体的情况，常将总体分成几部分，然后按照各部分所占的比例进行抽样。其中所分成的各部分叫做层。由于分层抽样的要求不同，各层的抽样的样本容量也不相同，所以，应当按照实际情况，合理地将样本容量分配到各个层，以确保抽样的合理性，研究时可以根据不同的要求来分层抽样。分层抽样适用于总体由差异明显的几部分组成的情况，每一部分称为层，在每一层中实行简单随机抽样。这种方法较充分地利用了总体己有信息，是一种实用、操作性强的方法。分层抽样的一个重要问题是一个总体如何分层。分层抽样中分多少层，要视具体情况而定。总的原则是：层内样本的差异要小，而层与层之间的差异尽可能地大，否则将失去分层的意义。第32页，共49页，星期日，2025年，2月5日思考应当以抽样单位的何种特性作为分层的标准，也就是说，应选用什么样的变量作为分层变量呢？一般来说，用以分层的理想变量是在调查中要加以测量的变量！例如调查某厂职工购买书籍的平均册数，最好的分类变量是年购书总册数。将职工分为买5本以上，5—10本，10—15本，15—20本，20本以上等五个层。问题？实际上我们是不可能按这样的办法分层的，怎么办？选择与调查中欲测量变量高度相关的变量，即对所要研究的变量有很大影响的因素！如上例，可选择“教育水平”进行分层！第33页，共49页，星期日，2025年，2月5日分层的标准问题：以调查所要分析和研究的主要变量和相关变量为分层标准以保证各层内同质性强、层之间异质性强的变量为分层标准以那些以有明显层次区分的变量为分层标准分层的比例问题等比例分层不等比例分层第34页，共49页，星期日，2025年，2月5日分层抽样的抽取步骤：（1）总体与样本容量确定抽取的比例。（2）由分层情况，确定各层抽取的样本数。（3）各层的抽取数之和应等于样本容量。（4）对于不能取整的数，求其近似值。第35页，共49页，星期日，2025年，2月5日第1页，共49页，星期日，2025年，2月5日李景汉在1937年出版的《定县社会概况调查》一书的自序中写到：“定县是中国1900余个县中的一个县，人口约四十万众，等于全国人口的千分之一。县内的农民生活、乡村组织、农业等情形可以相当地代表中国的农村社会，尤其是华北的各情形。也可以大致说明全国农村社会的缩影，有许多定县的社会现象和问题也就是其他地方的现象和问题，吾人要继续集中精神彻底地从事研究定县的各种社会问题，求得解决的方案也即在此；因为不是单为定县而研究，而是为全国而研究的。”第2页，共49页，星期日，2025年，2月5日一、概念就是从调查对象的总体中抽取一部分单位作为样本，并以对样本进行调查的结果来推断总体的方法。包括概率抽样和非概率抽样。第二次全国残疾人抽样调查第一节抽样调查的基本原理与概念第3页，共49页，星期日，2025年，2月5日二、优越性：调查费用低速度快应用范围广可获得内容丰富的资料准确度高第4页，共49页，星期日，2025年，2月5日三、什么时候用：当事实上不可