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2025春季幼儿园卫生保健工作计划

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

以《幼儿园工作规程》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为核心依据，坚持“健康第一、预防为主、保教结合”原则，结合春季传染病高发、气温波动大等季节特点，聚焦幼儿生长发育需求，构建“制度完善、流程规范、责任明确、家园协同”的卫生保健管理体系，切实保障幼儿身心健康，为幼儿园教育教学活动提供坚实基础。

（二）总体目标

1.健康保障目标：幼儿春季常见病发病率控制在8%以内，出勤率保持在90%以上，营养不良率、肥胖率较上学期下降2%。

2.传染病防控目标：春季手足口病、流感、诺如病毒等传染病暴发事件为零，晨午检覆盖率达100%，缺勤幼儿追踪率达100%。

3.卫生管理目标：环境卫生合格率100%，餐具消毒合格率100%，幼儿生活用品消毒规范执行率100%。

4.队伍建设目标：卫生保健人员专业培训覆盖率100%，保育员卫生知识考核合格率95%以上，教师健康教育活动设计能力提升30%。

5.家园协同目标：家长卫生保健知识知晓率提升至90%，家园共育卫生主题活动开展率达4次/学期，幼儿健康行为形成率（如洗手、刷牙）达85%。

二、卫生保健重点工作

1.疾病预防与控制

(1)传染病监测与报告

春季是流感、手足口病等传染病高发期，幼儿园需建立完善的监测机制。每日晨检由保健医生负责，测量体温、观察幼儿精神状态，发现异常立即隔离并通知家长。午检由班级教师执行，记录幼儿健康状况，确保无遗漏。报告流程包括：发现疑似病例后，1小时内上报园长和当地疾控中心，同时启动应急预案，如班级消毒、暂停集体活动。每周汇总监测数据，分析趋势，调整防控措施。例如，若发现3例以上相似症状病例，立即启动班级临时封闭，避免交叉感染。

(2)疫苗接种管理

确保幼儿疫苗接种率达到95%以上，是预防传染病的基础。保健医生每学期初核查幼儿疫苗接种记录，对未完成接种的幼儿发出书面通知，家长需在两周内补种或提供医学证明。园所与社区卫生服务中心合作，设立临时接种点，方便家长补种。同时，建立疫苗接种电子档案，实时更新，确保数据准确。春季重点推荐流感疫苗，幼儿园组织家长会宣传接种重要性，提供免费咨询服务。对于过敏体质幼儿，需医生评估后决定接种方案，避免不良反应。

(3)个人卫生习惯培养

培养幼儿良好卫生习惯是长期任务，融入日常教学活动。教师通过故事、儿歌等形式，教导洗手步骤：用肥皂搓手20秒，冲洗干净。在教室、盥洗室张贴洗手图示，提醒幼儿饭前便后、外出后洗手。咳嗽礼仪教育：用纸巾或手肘遮挡口鼻，不随地吐痰。每周开展卫生主题班会，如“小手清洁卫士”游戏，让幼儿实践正确方法。家长配合也很关键，幼儿园发放家庭卫生指南，鼓励家长在家中强化习惯，形成家园合力。

2.环境卫生管理

(1)室内环境清洁

保持室内空气清新和整洁，是预防疾病的关键。每日早晚通风两次，每次30分钟，降低病原体浓度。班级教师负责清洁地面、桌面、玩具，使用环保消毒液擦拭，避免化学残留。每周进行大扫除，包括擦拭窗户、消毒门把手、清洗窗帘。春季湿度高，需除湿设备防止霉菌滋生，保持湿度在40%-60%。保健医生定期检查环境质量，如使用空气质量检测仪，确保达标。若发现异味或污渍，立即处理，避免细菌繁殖。

(2)食品安全与卫生

食品安全直接关系幼儿健康，需严格执行规范。食堂人员持健康证上岗，每日晨检记录健康状况。食材采购选择新鲜、合格供应商，索要检疫证明，拒绝过期食品。烹饪过程生熟分开，餐具高温消毒100℃，10分钟以上。春季菜单增加蔬菜水果比例，如胡萝卜、苹果，补充维生素。幼儿用餐时，教师监督不挑食、不浪费，餐后漱口。每周检查冰箱温度，控制在4℃以下，防止食物变质。建立食品安全台账，记录采购、加工、分发环节，确保可追溯。

(3)消毒措施实施

科学消毒是切断传播途径的有效手段。每日对教室、玩具、餐具进行消毒，玩具用紫外线灯照射30分钟，餐具煮沸消毒。卫生间配备消毒洗手液，便后及时冲洗消毒。春季传染病高发期，增加消毒频次，如课间用含氯消毒液擦拭桌椅。消毒人员接受专业培训，掌握正确配比和操作方法，避免过度消毒导致幼儿皮肤刺激。同时，记录消毒时间、人员、区域，定期检查效果，确保消毒合格率100%。

3.健康教育与宣传

(1)幼儿健康教育活动

通过生动有趣的活动，提升幼儿健康意识。每周安排健康教育课，主题如“春天防病小知识”，用图片、视频讲解传染病预防。户外活动时，教师示范运动后擦汗、补充水分，培养自我保护能力。组织健康主题绘画比赛，幼儿画出“勤洗手”场景，增强记忆。春季开展“健康周”活动，邀请医生进园讲座，用简单语言解释身体机能，如“感冒病毒怕肥皂”。活动中融入游戏，如“健康接力赛”，让幼儿在游戏中学习健康行为。

(2)家园共育宣传

家园合作是卫生保