2026届高考模拟作文讲评11:以蓄力之姿,候花开之时.pptxVIP

2026届高考模拟作文讲评11:以蓄力之姿,候花开之时.pptx

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2026高考模拟作文讲评

——以蓄力之姿,候花开之时;一、原题呈现

【湖南省湘东教学联盟2025年11月高三联考】;二、审题;材料三:“等待有两种,一种是什么事也不做地空等,另一种是一边等,一边把事情向前推动。”这句话明确指出了等待的两种不同方式,一种是消极的空等,另一种是积极的等待,即在等待过程中不断推进事情的发展。

综合三则材料来看,它们都围绕着“等待”这一主题展开,但各有侧重。材料一强调了不能只等待,要创造奇迹;材料二强调了等待时要有准备;材料三则进一步明确了等待的两种不同方式,指出积极的等待是在等待中不断推进事情的发展。因此,本题的写作重点应放在对“等待”的理解和把握上,既要看到等待的必要性,也要认识到积极等待的重要性,不能陷入消极等待的误区。;三、立意;立意二:蓄势待发,厚积薄发。

内涵阐释:结合材料二和材料三,强调在等待过程中要不断积蓄力量,做好充分的准备,等待合适的时机,然后一举成功。这种立意侧重于等待时的积累和准备,强调厚积薄发的道理。

写作思路:可以引用一些历史人物或现代成功人士的例子,如诸葛亮隐居隆中,等待刘备三顾茅庐,然后出山辅佐刘备建立蜀汉政权;又如一些创业者在等待市场成熟的过程中,不断积累资金、技术和人脉,最终在合适的时机推出自己的产品或服务,取得成功。通过这些例子,说明蓄势待发的重要性。同时,也可以结合自己的经历或身边的故事,谈谈如何在等待中不断积蓄力量,为未来的发展做好准备。

示例标题:《蓄势待发,静待花开》《厚积薄发,成就未来》;立意三:等待与行动的辩证统一。

内涵阐释:将等待和行动结合起来,强调二者不是对立的,而是相互依存、相互促进的。在等待中要有行动,在行动中也要学会等待合适的时机。

写作思路:可以先阐述等待和行动的关系,指出它们之间的辩证统一。然后通过举例论证,如一些企业在市场竞争中,既要在等待市场机会的过程中不断优化产品和服务,又要在合适的时机果断出击,抢占市场份额。又如一些学生在等待高考的过程中,既要努力学习,???好充分的准备,又要学会调整心态,在考试中等待合适的答题节奏和时间分配。通过这些例子,说明等待与行动的辩证统一关系。最后,总结升华,强调只有将等待和行动结合起来,才能在生活的道路上走得更远、更稳。

示例标题:《等待与行动,相辅相成》《在等待中行动,在行动中等待》;立意四:拒绝空等,把握当下。

内涵阐释:侧重于批判消极等待的行为,强调要珍惜时间,把握当下,积极行动,不能把希望寄托在虚无缥缈的等待上。

写作思路:可以先列举一些生活中常见的消极等待的现象,如一些人总是等待机会降临,却不肯付出努力;一些人总是等待别人帮助,自己却无所作为等。然后通过对比论证,如将这些消极等待的人与那些积极行动、把握当下的人进行对比,说明拒绝空等的重要性。同时,也可以引用一些名言警句,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“机不可失,时不再来”等,进一步强调珍惜时间、把握当下的重要性。最后,呼吁大家拒绝空等,珍惜当下,积极行动起来,创造属于自己的美好未来。

示例标题:《拒绝空等,把握当下》《珍惜时间,拒绝等待》;四、写作素材;二:经典事例素材。

▲古代典范:

1.越王勾践:卧薪尝胆的“积极等待”

事迹:兵败后表面臣服吴国,暗中却“十年生聚,十年教训”,最终一举灭吴

辩证分析:这不是消极忍受,而是在等待中积蓄复国力量——卧薪是“藏器”,尝胆是“推动”,终成霸业是“时动”

2.诸葛亮:隐居隆中的“待时而动”

事迹:躬耕南阳却心系天下,刘备三顾茅庐后献出《隆中对》,奠定三分天下

辩证分析:隐居是等待明主,博览群书、洞察时局正是“把事情向前推动”;▲近代楷模:

3.孙中山:屡败屡战的革命征程

事迹:经历十次武装起义失败,但每次失败后都总结经验、重整旗鼓,终创共和

辩证分析:起义间隙是“等待”,但非空等——在海外奔走呼号、筹款组党,持续“推动”革命形势

4.邓小平:三起三落中的智慧

事迹:每次被打倒都不消沉,深入基层观察思考,复出后以更成熟的智慧推动改革开放

辩证分析:下放劳动是“被迫等待”,但思考国家出路、了解民间疾苦,为日后改革积蓄了力量;▲现代启示:

5.屠呦呦:青蒿素研究的漫长攻坚

事迹:历经190次失败,在第191次成功提取青蒿素。这期间不断调整思路、查阅古籍

辩证分析:每一次实验间隔都是“等待”,但更是调整策略、积累经验的“推动过程”

6.中国航天:跨越式发展的“节奏智慧”

事迹:从“东方红”到“嫦娥奔月”,看似快速突破,实则是几代人扎实积累的结果

辩证分

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