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护理部对新进护士岗前培训计划的建议

一、培训目标

岗前培训旨在帮助新进护士快速适应医院的工作环境，熟悉护理工作流程和规范，树立正确的职业价值观，提升专业技能和综合素质，为成为一名合格的临床护士奠定坚实基础。具体目标如下：

1.使新进护士了解医院的文化、历史、规章制度和工作环境，增强对医院的认同感和归属感。

2.掌握护理工作的基本理论、基本知识和基本技能，具备初步的临床护理能力。

3.培养良好的职业道德和职业素养，树立以患者为中心的服务理念，提高沟通能力和团队协作精神。

4.熟悉护理文书的书写规范和要求，能够准确、及时、完整地记录患者的护理信息。

5.了解医院感染防控的基本知识和技能，掌握职业防护的方法和措施，确保自身和患者的安全。

二、培训内容

1.医院文化与规章制度

医院概况：介绍医院的发展历程、组织架构、科室分布、特色专科等，让新进护士对医院有一个全面的了解。

医院文化：讲解医院的核心价值观、使命、愿景、院训等文化内涵，使新进护士认同医院文化，融入医院大家庭。

规章制度：详细解读医院的各项规章制度，包括考勤制度、请假制度、奖惩制度、护理安全管理制度、医院感染管理制度等，强调遵守规章制度的重要性。

2.护理理论知识

基础护理学：系统讲解护理程序、护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价等内容，使新进护士掌握护理工作的基本方法和流程。

内科护理学：介绍内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗原则和护理要点，重点讲解心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等疾病的护理。

外科护理学：讲解外科手术患者的护理，包括手术前的准备、手术后的护理、伤口护理、引流管护理等，以及常见外科疾病的护理，如甲状腺疾病、乳腺疾病、胃肠疾病、肝胆疾病等。

妇产科护理学：介绍妇产科的生理和病理特点，讲解妊娠期、分娩期、产褥期的护理，以及妇科常见疾病的护理，如妇科炎症、妇科肿瘤等。

儿科护理学：讲解儿科的解剖生理特点、儿童生长发育规律，介绍儿科常见疾病的护理，如新生儿疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等。

3.护理技能操作

基础护理操作：包括无菌技术、生命体征测量、口腔护理、皮肤护理、鼻饲法、导尿术、灌肠术、静脉输液、静脉采血等，通过理论讲解和实际操作演示，让新进护士掌握操作的方法和要点。

急救技能操作：讲解心肺复苏术、简易呼吸器的使用、除颤仪的使用等急救技能，进行模拟演练，使新进护士能够在紧急情况下熟练运用急救技能。

专科护理操作：根据不同科室的特点，介绍专科护理操作技术，如手术室护理操作、重症监护室护理操作、血液透析护理操作等。

4.护理文书书写

护理文书的重要性：强调护理文书是护理工作的重要组成部分，是医疗纠纷处理的重要依据，要求新进护士重视护理文书的书写。

护理文书的种类和格式：介绍体温单、医嘱单、护理记录单、手术护理记录单等护理文书的种类和格式，讲解书写的规范和要求。

护理文书的书写技巧：通过实际案例分析，讲解护理文书的书写技巧，如客观、准确、及时、完整地记录患者的病情变化和护理措施，避免错别字、涂改等问题。

5.医院感染防控

医院感染的概念和危害：介绍医院感染的定义、分类、发生的原因和危害，使新进护士认识到医院感染防控的重要性。

医院感染防控的基本知识：讲解清洁、消毒、灭菌的概念和方法，隔离技术的分类和应用，手卫生的重要性和方法，医疗废物的分类和处理等。

职业防护：介绍护士在工作中可能面临的职业危害，如锐器伤、化学物质暴露、生物感染等，讲解职业防护的方法和措施，如正确使用个人防护用品、规范操作流程等。

6.沟通技巧与团队协作

沟通技巧：讲解沟通的概念、原则和方法，通过案例分析和角色扮演，让新进护士掌握与患者、家属、医生等沟通的技巧，提高沟通能力。

团队协作：强调团队协作的重要性，介绍团队协作的方法和技巧，通过团队活动和案例分析，培养新进护士的团队协作精神和意识。

三、培训方法

1.理论授课：由医院的资深护士、医生和管理人员担任授课教师，采用多媒体课件、案例分析、互动讨论等方式进行理论授课，使新进护士系统地学习护理理论知识和相关法律法规。

2.操作演示：在示教室或模拟病房，由带教老师进行护理技能操作演示，详细讲解操作的步骤、方法和要点，让新进护士直观地学习操作技能。

3.实践操作：安排新进护士在模拟病房或临床科室进行实践操作，在带教老师的指导下，亲身体验护理工作的全过程，提高操作技能和临床实践能力。

4.小组讨论：组织新进护士进行小组讨论，针对培训中遇到的问题和实际工作中的案例进行分析和讨论，促进新进